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        1. 【題目】電磁感應現(xiàn)象體現(xiàn)了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),人們發(fā)明了許多電器設備.下列用電器中,沒有應用電磁感應原理的是(  )

          A. 動圈式話筒

          B. 白熾燈泡

          C. 磁帶錄音機具

          D. 白光燈鎮(zhèn)流器

          【答案】B

          【解析】動圈式話筒利用電磁感應原理,將聲音信號變成電信號.故A不符合題意.白熾燈泡利用電流的熱效應,不是利用電磁感應原理.故B符合題意.磁帶錄音機利用電磁感應原理,將聲音信號變成電信號.故C不符合題意.日光燈鎮(zhèn)流器利用電磁感應原理使日光燈啟動.故D不符合題意.故選B.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】電磁場理論預言了電磁波的存在.建立電磁場理論的科學家是(  )

          A. 法拉第 B. 麥克斯韋 C. 奧斯特 D. 安培

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖,實驗中按實驗圖安裝好實驗器材,調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,釋放紙帶,讓重物自由下落,打點計時器就會在紙帶上打出一系列的點,則:

          1)為了完成本實驗,除了圖中所給出的器材外,在下列器材中一定需要的是

          A.天平(帶砝碼) B.米尺 C.直流電流 D.彈簧秤

          2)在該實驗中,下列說法中正確的是

          A.在安裝打點計時器時,兩個限位孔一定要在同一豎直線上

          B.測量重物下落的高度時,一定從起始點(靜止點)算起

          C.在所選的紙帶中,第1、2點間的距離接近

          D.只要數(shù)出第1個點到第n)個點間的時間間隔,那么,就可以用求得打第個點時的瞬時速度

          3)在實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因 (寫出一種即可)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在xOy坐標系中以O為中心的橢圓上有a、b、c、d、e五個點,其中b、d 兩點關(guān)于y軸對稱.現(xiàn)在O點固定一負點電荷,則下列判斷正確的是( )

          A.b、d兩點的電場強度、電勢都相同

          B.a(chǎn),e兩點的電場強度、電勢都相同

          C.﹣正電荷在b點時的電勢能大于其在d點時的電勢能

          D.一正電荷由a點沿abcde移到e點,電場力先做正功再做負功,所做總功為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時滑塊靜止。若在滑塊所在空間加一水平勻強電場E1,持續(xù)一段時間后立即換成與E1相反方向的勻強電場E2。當電場E2與電場E1持續(xù)時間相同時,滑塊恰好回到初始位置,且具有動能Ek。在上述過程中,E1對滑塊的電場力做功為W1,電場力大小為F1;E2對滑塊的電場力做功為W2,電場力大小為F2則:

          A. F1F2 B. 4F1F2

          C. W10.25EkW20.75Ek D. W10.20EkW20.80Ek

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用自由落體法進行驗證機械能守恒定律的實驗

          1)實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz的交流電.用刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.60cmOC=27.21cm,在計數(shù)點AB、BC之間還各有一個點,重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=10.0m/s2.甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了 J;此時重物的動能比開始下落時增加了 J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

          2)某同學利用他自己實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖的圖線.圖線未過原點O的原因是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理課外小組利用圖a中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0010kg。實驗步驟如下:

          1將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車和鉤碼可以在木板上勻速下滑。

          2將n依次取n=1,2,3,4,5個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖像,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應的加速度a。

          3對應于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖b所示;由圖b求出此時小車的加速度保留2位有效數(shù)字,將結(jié)果填入下表。

          n

          1

          2

          3

          4

          5

          020

          058

          078

          100

          4利用表中的數(shù)據(jù)在圖c中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a-n圖像。從圖像可以看出:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。

          5利用a–n圖像求得小車空載的質(zhì)量為_______kg保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=98 m·s–2。

          6若以“保持木板水平”來代替步驟1,下列說法正確的是_______填入正確選項前的標號

          Aa–n圖線不再是直線

          Ba–n圖線仍是直線,但該直線不過原點

          Ca–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列方法中能使平行板電容器的極板間產(chǎn)生磁場的是(  )

          A. 把電容器接在直流電源兩端

          B. 把電容器接在交流電源兩端

          C. 給電容器充電后保持電荷量不變,將兩板間距離勻速增大

          D. 以上說法均不對

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是

          A. 溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而改變制成的

          B. 紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線,轉(zhuǎn)換成電信號,從而得知輻射源的相關(guān)信息。

          C. 目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等

          D. 熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器,其電阻值會隨溫度值的變化而改變。

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