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        1. 【題目】1995年科學(xué)家制成了反氫原子,它是由一個(gè)反質(zhì)子和一個(gè)圍繞它運(yùn)動(dòng)的正電子組成.反質(zhì)子和質(zhì)子有相同的質(zhì)量,帶有等量異種電荷.反氫原子和氫原子有相同的能級(jí)分布,氫原子能級(jí)如圖所示,則下列說法中正確的是

          A.反氫原子光譜與氫原子光譜不相同

          B.基態(tài)反氫原子的電離能是13.6eV

          C.基態(tài)反氫原子能吸收11eV的光子發(fā)生躍遷

          D.在反氫原子譜線中,從n=2能級(jí)躍遷到基態(tài)輻射光子的波長最長

          【答案】B

          【解析】

          反氫原子光譜與氫原子光譜相同,故A錯(cuò)誤;基態(tài)反氫原子的電離能是13.6eV,具有大于等于13.6eV能量的光子可以使氫原子電離,故B正確;基態(tài)反氫原子能吸收11eV的光子不發(fā)生躍遷,故C錯(cuò)誤;在反氫原子譜線中,從n=2能級(jí)躍遷到基態(tài)輻射光子能量最大,頻率最高,波長最小,故D錯(cuò)誤。

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】遠(yuǎn)距離輸電中發(fā)電機(jī)的輸出電壓為220 V,輸出功率為44 kW,每條輸電線的電阻為0.2 Ω,求:

          1)如果直接給用戶輸電,用戶得到的電壓和電功率各為多少?

          2)如果發(fā)電站先用變壓比為1∶10的升壓變壓器將電壓升高,經(jīng)同樣的輸電線路后經(jīng)10∶1的降壓變壓器將電壓降低后供給用戶,則用戶得到的電壓和電功率各是多少?(變壓器均為理想變壓器)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g

          (1)用游標(biāo)卡尺測得過光條(如圖乙所示)的寬度d____cm。將全部鉤碼裝載在小車上,調(diào)節(jié)導(dǎo)軌傾斜程度,使小車能夠沿軌道勻速下滑。

          (2)先從小車上取出一個(gè)鉤碼,掛到繩子下端。記錄繩下端鉤碼的質(zhì)量m,將小車從擋板處由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光時(shí)間t。再從小車上取出第二個(gè)鉤碼,掛到第一個(gè)鉤碼下端,重復(fù)上述步驟,直至小車?yán)镢^碼都掛到繩子下端,測得多組數(shù)據(jù)。該同學(xué)決定不計(jì)算速度,僅作出圖像,則下列圖像中符合真實(shí)情況的是______;如果該同學(xué)將全部鉤碼掛在繩下端,僅從繩端依次取走鉤碼,但不轉(zhuǎn)移到小車上。重做該實(shí)驗(yàn),則作出的圖像符合該情況的是_______。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動(dòng)氣體中的物體的受力情況。一種測定風(fēng)作用力的儀器原理如圖所示,細(xì)長的輕質(zhì)金屬絲一端固定于懸點(diǎn)O,另一端懸掛著一個(gè)重力為G的金屬球。無風(fēng)時(shí),金屬絲自然下垂;風(fēng)沿水平方向吹來時(shí),金屬絲偏離豎直方向的角度為

          風(fēng)力F的大小和金屬絲拉力T的大。

          已知風(fēng)力與風(fēng)速的大小關(guān)系為,其中,金屬球的重力為,當(dāng)偏角時(shí),求此時(shí)風(fēng)速的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有一個(gè)正方體形的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場區(qū)域,它的截面為邊長L=0.20m的正方形,其電場強(qiáng)度為V/m,磁感應(yīng)強(qiáng)度T,磁場方向水平且垂直紙面向里,當(dāng)一束質(zhì)荷比為kg/C的正離子流(其重力不計(jì))以一定的速度從電磁場的正方體區(qū)域的左側(cè)邊界中點(diǎn)射入,如圖所示。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (1)要使離子流穿過電場和磁場區(qū)域而不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電場強(qiáng)度的方向如何?離子流的速度多大?

          (2)(1)的情況下,在離電場和磁場區(qū)域右邊界D=0.40m處有與邊界平行的平直熒光屏。若只撤去電場,離子流擊中屏上a點(diǎn);若只撤去磁場,離子流擊中屏上b點(diǎn)。求ab間距離。(ab兩點(diǎn)圖中未畫出)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖.下列說法中正確的是(

          A.a(chǎn)光光子的頻率大于b光光子的頻率,a光的強(qiáng)度小于b光的強(qiáng)度;

          B.a(chǎn)光光子的頻率小于b光光子的頻率,a光的強(qiáng)度小于b光的強(qiáng)度;

          C.如果使b光的強(qiáng)度減半,則在任何電壓下,b光產(chǎn)生的光電流強(qiáng)度一定比a光產(chǎn)生的光電流強(qiáng)度;

          D.另一個(gè)光電管加一定的正向電壓,如果a光能使該光電管產(chǎn)生光電流,則b光一定能使該光電管產(chǎn)生光電流。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】按如圖的方式連接電路,當(dāng)用紫光照射陰極K時(shí),電路中的微安表有示數(shù)。則下列敘述正確的是( 。

          A.如果僅將紫光換成黃光,則微安表一定沒有示數(shù)

          B.僅將滑動(dòng)變阻器的觸頭向右滑動(dòng)一些,則微安表的示數(shù)一定增大

          C.僅將滑動(dòng)變阻器的觸頭向左滑動(dòng)一些,則微安表的示數(shù)可能不變

          D.僅將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),則微安表仍可能有示數(shù)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,線圈從位置1向左運(yùn)動(dòng)到到位置2的過程中,感應(yīng)電流的方向應(yīng)為( 。

          A.先順時(shí)針,再逆時(shí)針,后順時(shí)針

          B.先逆時(shí)針,再順時(shí)針,后逆時(shí)針

          C.先逆時(shí)針,再順時(shí)針

          D.一直逆時(shí)針

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,氣缸呈圓柱形,上部有擋板,內(nèi)部高度為d.筒內(nèi)一個(gè)很薄的質(zhì)量不計(jì)的活塞封閉一定量的理想氣體,開始時(shí)活塞處于離底部的高度,外界大氣壓強(qiáng)為1×105Pa,溫度為27℃,現(xiàn)對(duì)氣體加熱。求:

          (1)當(dāng)活塞剛好到達(dá)汽缸口時(shí),氣體的溫度;

          (2)氣體溫度達(dá)到387℃時(shí),活塞離底部的高度和氣體的壓強(qiáng)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案