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          如圖所示，進(jìn)行“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在甲、乙兩電路中，最好選用乙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理由是 
          A．能夠使小燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始增大
          B．能夠控制電路的電流和電壓
          C．能夠使通過(guò)小燈泡的電流更大
          D．能夠使小燈泡兩端的電壓更高
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖，帶電平行板長(zhǎng)為L(zhǎng)，極板間距離為d，將電子(質(zhì)量為m、電量為e)在兩板中央以速度v0垂直電場(chǎng)方向射入，飛出電場(chǎng)時(shí)側(cè)位移為，不計(jì)重力，求:
          （1）電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少?此時(shí)所加的偏轉(zhuǎn)電壓多大?
          （2）進(jìn)入電場(chǎng)的初速度不變, 若使電子不能射出電場(chǎng), 偏轉(zhuǎn)電壓應(yīng)滿足的條件 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，A、B兩點(diǎn)各放有電量為＋Q和＋2Q的點(diǎn)電荷，A、B、C、D點(diǎn)在同一直線上，且AC＝CD＝DB。將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn)，則（   ）

          A．電場(chǎng)力一直做正功
          B．電場(chǎng)力先做正功，再做負(fù)功
          C．電勢(shì)能一直增加
          D．電勢(shì)能先增加后減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖13所示，A、B為兩塊平行金屬板，A板帶正電，B板帶負(fù)電。兩板之間存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩板間距為d，兩板間電勢(shì)差為U，在B板上開(kāi)有兩個(gè)間距為L(zhǎng)的小孔。C、D為兩塊同心半圓形金屬板，圓心都在貼近B板的Oˊ處，C帶正電，D帶負(fù)電。兩半圓形金屬板間的距離很近，兩半圓形金屬板末端的中心線正對(duì)著B(niǎo)板上的小孔，兩半圓形金屬板間的電場(chǎng)強(qiáng)度可認(rèn)為大小處處相等，方向都指向Oˊ。半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計(jì)。現(xiàn)從正對(duì)B板小孔、緊靠A板的O處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電微粒（微粒的重力不計(jì)）。求：
          （1）  微粒穿過(guò)B板小孔時(shí)的速度為多大；
          （2）  為了使微粒能在CD板間運(yùn)動(dòng)而不碰板，CD板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小應(yīng)滿足什么條件；
          （3）  在滿足（2）的情況下，從釋放微粒開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間微粒會(huì)通過(guò)半圓形金屬板間的最低點(diǎn)P。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球，在帶有等量異種電荷的兩平行金屬板間處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，兩平行金屬板間的電場(chǎng)強(qiáng)度多大？方向如何？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          豎直放置的平行金屬板A、B相距30cm，帶有等量異種電荷，在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=4.0×10—5 kg，帶電荷量q=3.0×10—7 C的小球，平衡時(shí)懸線偏離豎直方向，夾角α=37°，如圖所示.（sin37°=0.6；COS 37°=0.8）
          （1）懸線的拉力是多大？
          （2）求A、B兩板間的電壓是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，一質(zhì)量為M=2kg的絕緣滑板靜止于水平面上，它與水平面聞的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.1，絕緣滑板上表面0點(diǎn)的左側(cè)是光滑的，O點(diǎn)的右側(cè)是粗糙的。有質(zhì)量均為m="1" kg的小物塊a、b分別靜止地放于絕緣滑板的A點(diǎn)和O點(diǎn)，且A點(diǎn)與O點(diǎn)的間距L="0.5" m，小物塊a、b均可視為質(zhì)點(diǎn)，它們?cè)贠點(diǎn)右側(cè)時(shí)與絕緣滑板間動(dòng)摩擦因數(shù)均為弘- -整個(gè)裝置所在空間存在著E=8×l03 N/C且方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，小物塊a帶有q=5×10-4C的正電荷，b和滑板均不帶電。若小物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電荷量始終不變，a與b相碰后粘合在一起且碰撞時(shí)間極短，小物塊恰好能到達(dá)絕緣滑板的右端；最大靜摩擦力在大小上等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m／s2。求：
          （1）小物塊a到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的速度。 
          （2）絕緣滑板的長(zhǎng)度。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上. 突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的是（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過(guò)彈性限度）（      ）

           A. 由于電場(chǎng)力對(duì)球A和球B做功為零，故小球電勢(shì)能總和始終不變
           B. 由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
           C. 當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大
           D. 當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有兩個(gè)帶電小球的帶電荷量分別為+q、-q，固定在一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的絕緣桿的兩端，置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，桿與場(chǎng)強(qiáng)方向平行，其位置如圖所示，若此桿繞過(guò)O點(diǎn)，且垂直于桿的軸轉(zhuǎn)過(guò)180°，在此過(guò)程中電場(chǎng)力做功為
          A．零B．qELC．2qELD．πqEL
          

			
          

			
          
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