在同一點(diǎn)O拋出的三個物體.做平拋運(yùn)動的軌跡如圖所示.則三個物體做平拋運(yùn)動的初速度vA.vB.vC的關(guān)系和三個物體做平拋運(yùn)動的時間tA.tB.tC的關(guān)系分別是A．vA<vB<vC.tA>tB>tCB．vA=vB=vC.tA=tB=tCC．vA>vB>vC.tA>tB>tCD．vA>vB>vC.tA<tB&l 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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在同一點(diǎn)O拋出的三個物體，做平拋運(yùn)動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運(yùn)動的
初速度v_A、v_B、v_C的關(guān)系和三個物體做平拋運(yùn)動的時間t_A、t_B、t_C的關(guān)系分別是（）

A．v_A<v_B<v_C，t_A>t_B>t_C

B．v_A=v_B=v_C，t_A=t_B=t_C

C．v_A>v_B>v_C，t_A>t_B>t_C

D．v_A>v_B>v_C，t_A<t_B<t_C

試題分析：將運(yùn)動分解到豎直方向和水平方向，豎直方向上

可知，A下落的高度最大，運(yùn)動的時間最長，C運(yùn)動的時間最短；水平方向上，C運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，而運(yùn)動時間最短，因此C的初速度最大，A正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在教學(xué)樓的樓梯口,有如圖所示的0、1、2、3

級臺階,每級臺階的長為

,高為

(

).某同學(xué)從第0級臺階的邊緣以

水平拋出一小球（不計(jì)一切阻力），則小球?qū)⒙湓诘趲准壟_階上（）

A．7級	B．8級
C．9級	D．10級

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動的物體初速度之間的關(guān)系，用一個小球在O點(diǎn)對準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板，O與A在同一高度，小球的水平初速度分別為v₁、v₂、v₃，不計(jì)空氣阻力，打在擋板上的位置分別是B、C、D，且AB∶BC∶CD＝1∶3∶5。則v₁、v₂、v₃之間的正確關(guān)系是：（）

A.v₁∶v₂∶v₃＝3∶2∶1 B.v₁∶v₂∶v₃＝5∶3∶1
C.v₁∶v₂∶v₃＝6∶3∶2 D.v₁∶v₂∶v₃＝9∶4∶1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動，②豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動，兩球同時落到地面，這個實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明（）

A．只能說明上述規(guī)律中的第①條

B．只能說明上述規(guī)律中的第②條

C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D．能同時說明上述兩條規(guī)律

（2）在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡。如圖是用一張印有小方格的紙記錄的軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示，則由圖可知小球從a運(yùn)動到b和b運(yùn)動到c的時間是 (填”相等”或”不相等”)的,這段時間