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          如圖，一個用細線懸掛的小球從A點開始擺動，記住它向右能夠達到的最大高度。然后用一把直尺在P點擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達到相同的高度，原因是   。
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          略
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?盧灣區(qū)模擬）觀察下列圖片中的現(xiàn)象和裝置，按要求回答：
          （1）如圖1，在水平路面上汽車正在向
          左
          左
          （填“左”或“右”）轉(zhuǎn)彎，輪胎受到的向心力來源是
          摩擦力
          摩擦力
          ．

          （2）如圖2，這是水池中看到的
          水波的干涉
          水波的干涉
          的現(xiàn)象
          （3）用激光束照射一個不透明的小圓盤時，在像屏上觀察到如圖3所示的圖樣，這是光的
          衍射
          衍射
          現(xiàn)象．
          （4）如圖4，用細線將開口的鋁環(huán)懸掛起來，當磁鐵N極正對環(huán)插入其內(nèi)時，環(huán)內(nèi)將
          有
          有
          （填“有”或“無”）感應(yīng)電動勢產(chǎn)生，環(huán)將
          不動
          不動
          （填“不動”、“往左擺”或“往右擺”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：038
			
          

						
          沖擊擺裝置是一個用細線懸掛著的砂箱，設(shè)其質(zhì)量為M，用一質(zhì)量為m的彈丸以水平速度擊中砂箱，彈丸陷入箱內(nèi)，使砂箱擺至某一高度．設(shè)砂箱的最大偏角為q ，如圖所示，利用這個裝置便可測出彈丸入射時的速度．試簡述其物理過程并列出彈丸入射時速度的表達式．(設(shè)等效擺長為l)
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2005年上海市盧灣區(qū)高考物理模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          觀察下列圖片中的現(xiàn)象和裝置，按要求回答：
          （1）如圖1，在水平路面上汽車正在向______（填“左”或“右”）轉(zhuǎn)彎，輪胎受到的向心力來源是______．

          （2）如圖2，這是水池中看到的______的現(xiàn)象
          （3）用激光束照射一個不透明的小圓盤時，在像屏上觀察到如圖3所示的圖樣，這是光的______現(xiàn)象．
          （4）如圖4，用細線將開口的鋁環(huán)懸掛起來，當磁鐵N極正對環(huán)插入其內(nèi)時，環(huán)內(nèi)將______（填“有”或“無”）感應(yīng)電動勢產(chǎn)生，環(huán)將______（填“不動”、“往左擺”或“往右擺”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，一個用細線懸掛的小球從A點開始擺動，記住它向右能夠達到的最大高度。然后用一把直尺在P點擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達到相同的高度，原因是   。
           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案