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        1. (2011?廈門模擬)[物理--選修3-3]
          (1)下列說法不正確的是
          D
          D
          .(填入正確選項(xiàng)前的字母)
          A.露珠呈球形,是由于表面張力作用的結(jié)果
          B.若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中氣泡內(nèi)氣體的體積將增加
          C.單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn)
          D.單晶體和多晶體物理性質(zhì)是各向異性的,非晶體是各向同性的
          (2)在如圖所示的氣缸中,用質(zhì)量不計(jì)的活塞封閉了一定質(zhì)量的氣體.外界對活塞做功為l1J,氣體向外散熱為10J.則此過程中被封閉氣體的內(nèi)能
          B
          B
          .(填選項(xiàng)前的編號)
          A.不變   B.增加1J   C.增加10J    D.增加21J.
          分析:(1)晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn),單晶體的物理性質(zhì)是各向異性的,而多晶體和非晶體是各向同性的,晶體的分子排列是有規(guī)則的,而非晶體的分子排列是無規(guī)則的.
          (2)由熱力學(xué)第一定律△u=W+Q可求解.
          解答:解:A.露珠呈球形,是由于表面張力作用的結(jié)果,故A正確.
          B、若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中氣泡內(nèi)氣體的體積將增加,故B正確.
          C.單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn),故C正確.
          D.單晶體的物理性質(zhì)是各向異性的,而多晶體和非晶體是各向同性的,故D錯誤.
          本題選不正確的故選D.
          (2)外界對活塞做功為l1J,氣體向外散熱為10J,
          根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=W+Q得
          △U=+11-10=1J
          所以內(nèi)能增加1J,故選B.
          故答案為:(1)D   (2)B
          點(diǎn)評:加強(qiáng)對基本概念的記憶,基本方法的學(xué)習(xí)利用,是學(xué)好3-3的基本方法.此處高考要求不高,不用做太難的題目.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?廈門模擬)滑雪運(yùn)動員以一定的初速度從一定高度的平臺水平飛出,運(yùn)動過程中運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)并不計(jì)空氣阻力.下列定性描述運(yùn)動員運(yùn)動過程中的水平距離x、豎直位移y、水平速度vx、豎直速度vy隨時間t的變化圖象中正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?廈門模擬)據(jù)中新社3月10日消息,我國將于2011年上半年發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,2011年下半年發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接.某同學(xué)得知上述消息后,畫出“神舟八號”和“天宮一號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判斷( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?廈門模擬)下列說法中正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?廈門模擬)圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形,其中圖甲所示電壓按正弦規(guī)律變化.下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?廈門模擬)(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計(jì)通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條.
          ①實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是
          AB
          AB

          A.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行;
          B.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些;
          C.拉力F1和F2的夾角越大越好;
          D.先將其中一個彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn).
          ②實(shí)驗(yàn)中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是
          D
          D

          A.用兩個彈簧測力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計(jì)拉力的大;
          B.橡皮條沿同一方向伸長;
          C.橡皮條伸長到同一長度;
          D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度.
          (2)熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中.某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn).
          A.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻約1Ω)  
          B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
          C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)   
          D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
          E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)      
          F.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
          G.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略)      
          H.電鍵、導(dǎo)線若干
          ①實(shí)驗(yàn)中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,應(yīng)選擇的器材為電流表
          B
          B
          ;電壓表
          D
          D
          ;滑動變阻器
          E
          E
          .(只需填寫器材前面的字母即可)
          ②請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,在如圖1所示的虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖.

          ③該小組測出熱敏電阻R1的U一I圖線如圖2曲線Ⅰ所示.請分析說明該熱敏電阻是
          PTC
          PTC
          熱敏電阻(填PTC或NTC).
          ④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U一I圖線如圖2曲線Ⅱ所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與電池組連成如圖3所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則電池組的電動勢為
          10
          10
          V,內(nèi)阻為
          6.7
          6.7
          Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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