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        1. 【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的邊界上,有兩個(gè)比荷的絕對值相同的正、負(fù)粒子(不計(jì)重力),從O點(diǎn)以相同的速度先后射入磁場中,入射方向與邊界成θ=60°角,則正、負(fù)粒子在磁場中(  )

          A. 正、負(fù)粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間比為2:1

          B. 正、負(fù)粒子在磁場中運(yùn)動的軌跡半徑相等

          C. 正、負(fù)粒子回到邊界時(shí)速度大小相等,方向不相同

          D. 正、負(fù)粒子回到邊界時(shí)的出射點(diǎn)到O點(diǎn)的距離不相等

          【答案】AB

          【解析】A、設(shè)正粒子軌跡的圓心角為α,負(fù)粒子軌跡的圓心角為β.由幾何知識得到,α=2π-2θ=240°β=2θ=120°,正粒子運(yùn)動的時(shí)間為,負(fù)粒子運(yùn)動的時(shí)間為,而周期相同,則t1=2t2.故A正確B、正負(fù)粒子垂直射入磁場后都做勻速圓周運(yùn)動的半徑為,由題意可知,正負(fù)粒子質(zhì)量、電荷量均相等,速度相同,B相同,則它們運(yùn)動的軌道半徑相同.故B正確.C、兩個(gè)粒子軌跡都是圓,速度是軌跡的切線方向,如圖所示

          根據(jù)圓的對稱性可知,重新回到磁場邊界時(shí)速度大小和方向都相同.故C錯(cuò)誤D、根據(jù)幾何知識得到,重新回到磁場邊界的位置與O點(diǎn)距離相等.故D錯(cuò)誤故選AB.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動。其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示。

          1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。

          2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對小車的拉力_______(選填大于、等于、小于)重物所受的重力,會給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。(填寫相應(yīng)序號)

          ①M(fèi)=200g,m=40g、60g、80g、100g120g、140g

          ②M=200gm=30g、35g、40g45g、50g、55g

          ③M=400g,m=20g40g、60g、80g、100g、120g

          ④M=400g,m=10g15g、20g、25g30g、35g

          3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測出了相應(yīng)的加速度a。為便于得到aM的關(guān)系,他采用圖像法處理數(shù)據(jù),你建議他做a_____的圖像。

          4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測出了相應(yīng)的加速度a。正確操作后,他們根據(jù)各自測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的aF圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的xt圖象和vt圖象中,給出的四條曲線1、23、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )

          A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

          B. xt圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度

          C. vt圖象中0t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

          D. 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電磁感應(yīng),下列說法中正確的是(

          A. 線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度越強(qiáng)的地方,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大

          B. 穿過線圈的磁通量變化越大,感應(yīng)電動勢越大

          C. 穿過線圈的磁通量為零,感應(yīng)電動勢一定為零

          D. 穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于合運(yùn)動、分運(yùn)動的說法,正確的是(

          A. 合運(yùn)動的位移大小等于兩分運(yùn)動的位移大小之和

          B. 合運(yùn)動的位移可能比其中的一個(gè)分位移大

          C. 合運(yùn)動的速度可能比其中的一個(gè)分速度大

          D. 合運(yùn)動的時(shí)間與分運(yùn)動的時(shí)間相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】1919年11月英國皇家學(xué)會會長湯姆遜致辭說:“愛因斯坦的相對論……不是發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤島,而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想!边@種說法的主要依據(jù)是相對論

          A. 成功地解釋物理學(xué)中光電效應(yīng)現(xiàn)象

          B. 使人們對微觀世界認(rèn)識取得巨大進(jìn)步

          C. 實(shí)現(xiàn)對自然規(guī)律的第一次理論概括

          D. 改變了人們對世界認(rèn)識的角度和方式

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的時(shí)間軸,下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔的說法中正確的是(

          A. t2表示時(shí)刻,稱為第2 s末或第3s初,也可以稱為前2s

          B. t3表示時(shí)間,稱為第3s

          C. t0t2表示時(shí)間,稱為最初2 s內(nèi)或第2s內(nèi)

          D. tn1tn表示時(shí)間,稱為第(n﹣1s內(nèi)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板a、b帶有等量異種電荷,a板帶正電,兩板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,若一個(gè)帶正電的液滴在兩板間做直線運(yùn)動,其運(yùn)動的方向是(  )

          A. 沿豎直方向向下 B. 沿豎直方向向上

          C. 沿水平方向向左 D. 沿水平方向向右

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某一長直的賽道上,有一輛賽車,前方200 m處有一安全車正以10 ms的速度勻速前進(jìn),這時(shí)賽車從靜止出發(fā)以2 ms2的加速度追趕.

          (1)求賽車出發(fā)3 s末的瞬時(shí)速度大;

          (2)賽車何時(shí)追上安全車?追上之前與安全車最遠(yuǎn)距離是多少?

          (3)當(dāng)賽車剛追上安全車時(shí),賽車于立即剎車,使賽車以4 ms2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,問兩車再經(jīng)過多長時(shí)間第二次相遇?(設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞)

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          同步練習(xí)冊答案