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        1. 吳亮同學(xué)是一位電學(xué)實(shí)驗(yàn)愛(ài)好者,他向老師要了好多電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材(見(jiàn)表2),準(zhǔn)備來(lái)探究一段某種材料的電阻,表3是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他在實(shí)際測(cè)量的時(shí)候大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          表2                                            (1)在下面方框內(nèi)畫(huà)出吳亮實(shí)驗(yàn)的
          器材編號(hào)
          器材名稱
          規(guī)格
          1
          電流表
          0.6A/3A,內(nèi)阻小于0.1Ω

          2
          電壓表
          3V/15V,內(nèi)阻大于9kΩ
          3
          學(xué)生電源
          使用3V直流
          4
          變阻器
          最大阻值為25Ω
           5
          開(kāi)關(guān)

          6
          導(dǎo)線

           7
          定值電阻
          100Ω
          電路圖;(電路中不需要的器材不要畫(huà)在圖中)

           


          表3                                      
          (2)在方格紙上作出電阻絲的U-I圖線;
          序號(hào)
          電壓表示數(shù)/V
          電流表示數(shù)/A
          1
          0.40

          0.04

          2
          0.80

          0.10

          3
          1.20

          0.22

          4
          1.40

          0.30

          5
          1.60

          0.40

          6
          1.80

          0.56

          (3)由序號(hào)為5的這組數(shù)據(jù)計(jì)算出電阻絲的電阻測(cè)量值為R測(cè)     Ω,如果考慮到電表的內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響,則此時(shí)電阻測(cè)量值R測(cè)跟電阻真實(shí)值R相比較,應(yīng)是R測(cè)     R;(選填“>”、“<”或“=”)
          (4)所畫(huà)出的U-I圖線是彎曲的,主要原因是什么?答:                  ___________,據(jù)此材料的特性可以用來(lái)制成          傳感器。
          (1)(2)見(jiàn)右圖(3)4.0,< (4)電阻率隨溫度的升高而減。粶囟
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010洛陽(yáng)市第二中學(xué)高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)題預(yù)測(cè))小明同學(xué)是一位電學(xué)實(shí)驗(yàn)愛(ài)好者,他向老師要了好多電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材(見(jiàn)表2),準(zhǔn)備來(lái)探究一段某種材料的電阻,表3是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他在實(shí)際測(cè)量的時(shí)候大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)在方框內(nèi)畫(huà)出小明實(shí)驗(yàn)的電路圖;(電路中不需要的器材不要畫(huà)在圖中)
          (2)在方格紙上作出電阻絲的U-I圖線;

          表1
          器材編號(hào) 器材名稱 規(guī)格
          1 電流表 0.6A/3A,內(nèi)阻 小于0.1Ω
          2 電壓表 3V/15V,內(nèi)阻大于9kΩ
          3 學(xué)生電源 使用3V直流
          4 變阻器 最大阻值為25Ω
          5 開(kāi)關(guān) /
          6 導(dǎo)線 /
          表2
          序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
          1 0 0
          2 0.40 0.04
          3 0.80 0.10
          4 1.20 0.22
          5 1.40 0.30
          6 1.60 0.40
          7 1.80 0.56
          (3)由序號(hào)為5的這組數(shù)據(jù)計(jì)算出電阻絲的電阻測(cè)量值為R測(cè)=
          4.0
          4.0
          Ω,如果考慮到電表的內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響,則此時(shí)電阻測(cè)量值R測(cè)跟電阻真實(shí)值R相比較,應(yīng)是R測(cè)
          R;(選填“>”、“<”或“=”)
          (4)所畫(huà)出的U-I圖線是彎曲的,主要原因是什么?答:
          電阻絲材料的電阻率隨溫度的升高而減小
          電阻絲材料的電阻率隨溫度的升高而減小
          ,據(jù)此材料的特性可以用來(lái)制成
          溫度
          溫度
          傳感器.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          吳亮同學(xué)是一位電學(xué)實(shí)驗(yàn)愛(ài)好者,他向老師要了好多電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材(見(jiàn)表1),準(zhǔn)備來(lái)探究一段某種材料的電阻,表2是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他在實(shí)際測(cè)量的時(shí)候大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)在下面方框內(nèi)畫(huà)出吳亮的電路圖;(電路中不需要的器材不要畫(huà)在圖中)

          表1

          器材編號(hào)

          器材名稱

          規(guī)格

          1

          電流表

          0.6 A/3 A,內(nèi)阻小于0.1 Ω

          2

          電壓表

          3 V/15 V,內(nèi)阻大于9 kΩ

          3

          學(xué)生電源

          使用3 V直流

          4

          變阻器

          最大阻值為25 Ω

          5

          開(kāi)關(guān)

          6

          導(dǎo)線

           (2)在方格紙上作出電阻絲的U-I圖線;

          表2

          序號(hào)

          電壓表示數(shù)(V)

          電流表示數(shù)(A)

          1

          0

          0

          2

          0.40

          0.04

          3

          0.80

          0.10

          4

          1.20

          0.22

          5

          1.40

          0.30

          6

          1.60

          0.40

          7

          1.80

          0.56

           

          (3)由序號(hào)為6的這組數(shù)據(jù)計(jì)算出此時(shí)電阻絲的電阻測(cè)量值為R測(cè)=__________ Ω,如果考慮到電表的內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響,則此電阻測(cè)量值R測(cè)跟電阻真實(shí)值R相比較,應(yīng)是R測(cè)_________R;(選填“>”“<”或“=”)

          (4)所畫(huà)出的U-I圖線是彎曲的,主要原因是什么?答:____________________________,據(jù)此材料的特性可以用來(lái)制成___________傳感器。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012屆浙江省紹興市牌頭中學(xué)高三2月回頭考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)是一位電學(xué)實(shí)驗(yàn)愛(ài)好者,他向老師要了好多電學(xué)實(shí)驗(yàn)器
          材(見(jiàn)表2),準(zhǔn)備來(lái)探究一段某種材料的電阻,表3是他記錄
          的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他在實(shí)際測(cè)量的時(shí)候大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù)。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出小明實(shí)驗(yàn)的電路圖;(電路中不需要的器材
          不要畫(huà)在圖中)

          (2)在方格紙上作出電阻絲的U—I圖線;

          (3)由序號(hào)為5的這組數(shù)據(jù)計(jì)算出電阻絲的電阻測(cè)量值為R測(cè)=_________Ω,如果考慮到電表的內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響,則此時(shí)電阻測(cè)量值R測(cè)跟電阻真實(shí)值R相比較,應(yīng)是R測(cè)_________R;(填“>”、“<”或“=”)
          (4)所畫(huà)出的U—I圖線是彎曲的,主要原因是_____________________________________________,據(jù)此材料的特性可以用來(lái)制成____________傳感器。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興市高三2月回頭考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)是一位電學(xué)實(shí)驗(yàn)愛(ài)好者,他向老師要了好多電學(xué)實(shí)驗(yàn)器

          材(見(jiàn)表2),準(zhǔn)備來(lái)探究一段某種材料的電阻,表3是他記錄

          的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他在實(shí)際測(cè)量的時(shí)候大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù)。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出小明實(shí)驗(yàn)的電路圖;(電路中不需要的器材

          不要畫(huà)在圖中)

           

          (2)在方格紙上作出電阻絲的U—I圖線;

          (3)由序號(hào)為5的這組數(shù)據(jù)計(jì)算出電阻絲的電阻測(cè)量值為R測(cè)=_________Ω,如果考慮到電表的內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響,則此時(shí)電阻測(cè)量值R測(cè)跟電阻真實(shí)值R相比較,應(yīng)是R測(cè)_________R;(填“>”、“<”或“=”)

          (4)所畫(huà)出的U—I圖線是彎曲的,主要原因是_____________________________________________,據(jù)此材料的特性可以用來(lái)制成____________傳感器。

           

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