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        1. 某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):

          ①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐
          標(biāo)作出了T2-l圖線。若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,
              則測(cè)得的重力加速度g=  ▲  。若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,
              則他用圖線法求得的重力加速度  ▲  (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”)。
              ②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值  ▲  (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”)。
          ①4π2 K,準(zhǔn)確;②偏小
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):
          ①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=
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          .若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度
          準(zhǔn)確
          準(zhǔn)確
          (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
          ②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π
          l
          g
          得出g=
          4π2l
          T2
          ,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值
          偏小
          偏小
          (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):
          ①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=______.若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度______(選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
          ②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π
          l
          g
          得出g=
          4π2l
          T2
          ,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值______(選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):

          ①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了T2-l圖線。若他由圖像測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度g=_________。若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度_________(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”)。

          ②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值_________(選填“偏大”“偏小”“準(zhǔn)確”)。

          (2)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材除多用電表、螺旋測(cè)微器、米尺、開關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有:

          A.待測(cè)粗細(xì)均勻的金屬絲Rx

          B.直流電流表A1(滿偏電流300 mA,內(nèi)阻為5 Ω)

          C.有流電流表A2(滿偏電流600 mA,內(nèi)阻約為5 Ω)

          D.滑動(dòng)變阻器R1(0—20 Ω,1 A)

          E.電源(3 V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))

          ①為了選擇比較合適的測(cè)量方法,以便提高測(cè)量精度,先用多用電表的歐姆擋粗略測(cè)量待測(cè)金屬絲的電阻,F(xiàn)將多用電表的選擇開關(guān)置于“×1”擋,按正確的步驟進(jìn)行操作,表盤示數(shù)如圖甲所示,則電阻Rx的粗略值為_________Ω。

          ②實(shí)驗(yàn)時(shí),先用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同的位置測(cè)直徑,如圖乙所示是某次測(cè)量時(shí)的情況,其讀數(shù)為_________mm。

          ③在實(shí)驗(yàn)中,為了使測(cè)得的金屬絲電阻阻值的誤差盡量小,該興趣小組的同學(xué)在努力設(shè)計(jì)最佳測(cè)量電路的同時(shí),還準(zhǔn)備采用圖像法進(jìn)行求電阻的數(shù)據(jù)處理,請(qǐng)你在下面的虛線框中設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖。

          ④請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并以筆畫線代替導(dǎo)線,連接好實(shí)物電路。

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省嘉興一中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

          (1)某物理課外活動(dòng)小組在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了不同擺長(zhǎng)(l)所對(duì)應(yīng)的周期(T),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):
          ①甲同學(xué)以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期(T)的平方為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線.若他由圖象測(cè)得的圖線斜率為k,則測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=    .若甲同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),忘記測(cè)擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度    (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).
          ②乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=,并計(jì)算重力加速度,若他測(cè)得擺長(zhǎng)時(shí),把擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)(忘記加上小球半徑),則他測(cè)得的重力加速度值    (選填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”).

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