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          【題目】下列各種說法中正確的是（ ）
          A. 電流的定義式,只適用金屬導體中自由電子定向移動形成的電流
          B. 電動勢在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負極移送到正極時,靜電力所做的功
          C. 電動勢為1.5V的干電池,表明干電池可以使2 C的電量具有3J的電能
          D. 電動勢公式中W與電勢差中的W是一樣的，都是電場力做的功
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          電流的定義式I＝q/t，適用于任何自由電荷的定向移動形成的電流，故A錯誤；電動勢在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負極移送到正極時，非靜電力所做的功，故B錯誤；電動勢為1.5V的干電池，由E=W/q得W=qE=2×1.5J=3J，則知干電池可以使2C的電量具有3J的電能，故C正確；電動勢公式中W是非靜電力做功，而電勢差中的W是電場力做的功，選項D錯誤；故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某種透明材料制成的直角三棱鏡ABC，折射率，，在與BC邊相距為d的位置，放置一平行于BC邊的豎直光屏．現(xiàn)有一細光束射到棱鏡AB面上的P點，入射光線與AB面垂線CP的夾角為i，PB的長度也為d.試求：
          (ⅰ)當且光束從BC面出射時，光屏上的亮斑與P點間的豎直距離；
          (ⅱ)當光束不從BC面出射時，i的正弦值應滿足的條件．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測定金屬電阻率的實驗中，某同學連接電路如圖所示。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導線均完好，電源電動勢為E）：
          (1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是________斷路。（填“待測金屬絲”、“滑動變阻器”或“開關”）。
          (2)實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖所示，其示數(shù)D＝__________mm。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為排球網(wǎng)架，為了使用活動鉸鏈與地面連接的排球網(wǎng)架的直桿能垂直于水平地面，需要用繩子把桿拉住．繩子CO與豎直直桿CD夾角為37°，與球網(wǎng)在同一平面內(nèi)；繩子AO、BO、CO同在另一平面內(nèi)，AO、BO兩繩子的拉力大小相等，夾角為60°；球網(wǎng)上方水平拉線CE的拉力大小為300N，排球網(wǎng)架直桿質(zhì)量為20kg，不計繩子、拉線和球網(wǎng)的重力．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
          （1）鉸鏈給直桿的支持力為多大
          （2）AO、BO兩繩子的拉力大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是： （ ）
          A. 電子一定從A向B運動
          B. 若aA>aB，則Q靠近M端且為正電荷
          C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB
          D. B點電勢可能高于A點電勢
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在空間中取直角坐標系Oxy，在第一象限內(nèi)平行于y軸的虛線MN與y軸距離為d，從y軸到MN之間的區(qū)域充滿一個沿y軸正方向的勻強電場，場強大小為E。靜止的電子經(jīng)過另一個電勢差為U的電場加速后，從y軸上的A點以平行于x軸的方向射入第一象限區(qū)域，A點坐標為（0，h）。已知電子的電量為e，質(zhì)量為m，加速電場的電勢差U＞，電子的重力忽略不計，求：
          （1）電子從A點進入電場到離開該電場區(qū)域所經(jīng)歷的時間t和離開電場區(qū)域時的速度v；
          （2）電子經(jīng)過x軸時離坐標原點O的距離l。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,在方向水平向左的勻速電場中有一傾角為60°、高為H的固定絕緣斜面體,現(xiàn)將一質(zhì)量為m,帶正電且電荷量為q的小物塊(可視為質(zhì)點)從斜面體頂端由靜止釋放,已知重力加速度為g,勻強電場的電場強度大小為E= ,不計空氣阻力,則　
          A. 小物塊將沿斜面下滑
          B. 小物塊將做曲線運動
          C. 小物塊到達地面時的速度大小為
          D. 若其他條件不變,只增大電場強度,小物塊到達地面前的運動時間不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一根輕繩上端固定在O點，下端拴一個重量為G的小球，開始時輕繩處于垂直狀態(tài)，輕繩所能承受的最大拉力為2G，現(xiàn)對小球施加一個方向始終水平向右的力F，使球緩慢地移動，則在小球緩慢地移動過程中，下列說法正確的是（　�。� 
          A. 力F逐漸增大 B. 力F的最大值為G
          C. 力F的最大值為2G D. 輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．
          （1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足________________；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足________________________．
          實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________．
          （2）如圖抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F－的圖線如圖所示．
          實驗中測得兩光電門的距離L＝0.80 m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0.34 kg，重力加速度g取9.8 m/s2，則圖線的斜率為________(結果保留兩位有效數(shù)字)；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”)．
          

			
          

			
          
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