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          如圖所示，交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、電容器C和電感線圈L串聯(lián)后接在同一個正弦式交流電源上．交流電流表A4與電阻R串聯(lián)后接在理想變壓器副線圈兩端．如果保持供電電壓的最大值不變，而增大供電電壓的頻率，電流表示數(shù)不變的是（　　）
          A．電流表A1和A2B．電流表A1和A4
          C．電流表A3和A2D．電流表A3和A4
          精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由XL=2πfL，則頻率增加，感抗增加，則A3示數(shù)小，由XC=
          1
          2πfC
          ，則頻率增加，容抗減小則A2示數(shù)增加，電阻不變則A1的示數(shù)不變
          因副線圈電壓不變，電阻不變，則A4示數(shù)不變．
            則可知A，C，D錯誤，B正確
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，交流電流表A1、A2、A3分別與電容器C、線圈L和電阻R串聯(lián)后接在同一個交流電源上，供電電壓瞬時值為u1=Umsinω1t，三個電流表讀數(shù)相同．現(xiàn)換另一個電源供電，供電電壓瞬時值為u2=Umsinω2t，ω2=2ω1．改換電源后，三個電流表的讀數(shù)將（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、電容器C和電感線圈L串聯(lián)后接在同一個正弦式交流電源上．交流電流表A4與電阻R串聯(lián)后接在理想變壓器副線圈兩端．如果保持供電電壓的最大值不變，而增大供電電壓的頻率，電流表示數(shù)不變的是（　�。�
          A、電流表A1和A2B、電流表A1和A4C、電流表A3和A2D、電流表A3和A4
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，交流電流表A1、A2、A3分別與電容器C、線圈L和電阻R串聯(lián)后接在同一個交流電源上，供電電壓瞬時值為u=Umsinωt，三個電流表讀數(shù)相同．現(xiàn)保持Um不變，使ω減�。畡t變化后，三個電流表的讀數(shù)將（　�。�
          A、A1將減小，A2將減小，A3將增大B、A1將增大，A2將減小，A3將不變C、A1將減小，A2將增大，A3將不變D、A1將不變，A2將減小，A3將不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013·北京西城二模，18題）如圖所示，交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、電容器C和電感線圈L串聯(lián)后接在同一個正弦式交流電源上。交流電流表A4與電阻R串聯(lián)后接在理想變壓器副線圈兩端。如果保持供電電壓的最大值不變，而增大供電電壓的頻率，電流表示數(shù)不變的是
          A．電流表A1和A2
          B．電流表A1和A4
          C．電流表A3 和A2
          D．電流表A3和A4
           
           
          

			
          

			
          
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