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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          如圖所示,水平粗糙地面上的物體被繞過光滑定滑輪的輕繩系著,現(xiàn)以大小恒定的拉力F拉繩的另一端,使物體從A點起由靜止開始運動.若從A點運動至B點和從B點運動至C點的過程中拉力F做的功分別為W1、W2,若圖中AB=BC,且動摩擦因數(shù)處處相同,則在物體的運動過程中,物體對地面的摩擦力
          減小
          減小
          (選填“增大”、“不變”或“減小”),W1
          W2(選填“<”、“=”或“>”).
          分析:對物體進行受力分析,運用某個方向上平衡狀態(tài)求出正壓力,根據(jù)滑動摩擦力的公式表示出該力.
          根據(jù)細繩與水平方向夾角θ角增大去判斷摩擦力的變化.
          運用功的定義式定性分析功的變化,抓住其中的不變量.
          解答:解:物體受力如圖所示,

          將F在水平和豎直方向上分解,
          由物體在豎直方向上平衡得:N+Fsinθ=mg
          因此滑動摩擦力f=μN=μ(mg-Fsinθ),物體從A向C運動的過程中細繩與水平方向夾角θ角增大,
          所以滑動摩擦力減小,
          由于物體被繞過光滑定滑輪的輕繩系著,拉力為恒力,所以拉力做的功等于細繩對物體所做的功.
          根據(jù)功的定義式W=FLcosθ,
          θ增大,F(xiàn)不變,在相同位移L上拉力F做的功減小,即W1>W2
          故答案為:減;>
          點評:判斷一個力的變化,我們應該先把這個力運用物理規(guī)律表示出來,再根據(jù)關系式里的物理量的變化找出這個力的變化.
          功的定義式雖然不能定量求解功的大小,但可以定性分析功的變化.
          練習冊系列答案
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          A.摩擦力增大,W1>W2                   B.摩擦力減小,W1<W2

          C.摩擦力增大,W1<W2                   D.摩擦力減小,W1>W2

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          科目:高中物理 來源:2014屆甘肅省高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,水平粗糙地面上的物體被繞過光滑定滑輪的輕繩系著,現(xiàn)以大小恒定的拉力F拉繩的另一端,使物體從A點起由靜止開始運動。若從A點運動至B點和從B點運動至C點的過程中拉力F做的功分別為W1、W2,若圖中AB=BC,且動摩擦因數(shù)處處相同,則在物體的運動過程中,有:             

           

          A.摩擦力增大,       B.摩擦力減小, 

          C.摩擦力增大,      D.摩擦力減小,

           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,水平粗糙地面上的物體被繞過光滑定滑輪的輕繩系著,現(xiàn)以大小恒定的拉力F拉繩的另一端,使物體從A點起由靜止開始運動.若從A點運動至B點和從B點運動至C點的過程中拉力F做的功分別為W1、W2,若圖中AB=BC,且動摩擦因數(shù)處處相同,則在物體的運動過程中,物體對地面的摩擦力______(選填“增大”、“不變”或“減小”),W1______W2(選填“<”、“=”或“>”).
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