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        1. 下列說(shuō)法正確的是
          C
          C
          .(填選項(xiàng)前的字母)
          A.溫度低的物體內(nèi)能小
          B.溫度低的物體分子運(yùn)動(dòng)的平均速率小
          C.不可能從單一熱源吸取熱量并把它全部用來(lái)做功,而不引起其他變化
          D.甲、乙兩分子,甲固定,乙從距離甲大于r0(10-10m)以速度v向甲運(yùn)動(dòng),在接近甲過(guò)程一直做加速運(yùn)動(dòng).
          分析:物體的內(nèi)能與物體的溫度和體積有關(guān).溫度低的物體分子運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能。豢赡軓膯我粺嵩次崃坎阉坑脕(lái)做功,而不引起其他變化.根據(jù)分子力做功的正負(fù)判斷甲分子做什么運(yùn)動(dòng).
          解答:解:
          A、物體的內(nèi)能與物體的溫度和體積都有關(guān),溫度低的物體內(nèi)能不一定小.故A錯(cuò)誤.
          B、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度低的物體分子運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定小,但平均速率不一定。蔅錯(cuò)誤.
          C、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知:可能從單一熱源吸取熱量并把它全部用來(lái)做功,而不引起其他變化.故C正確.
          D、甲、乙兩分子,甲固定,乙從距離甲大于r0(10-10m)以速度v向甲運(yùn)動(dòng)時(shí),由于r大于r0時(shí)分子力為引力,r小于r0時(shí)分子力為斥力,則在接近甲過(guò)程中乙先受到甲的引力,后受到甲的斥力,所以乙先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.
          故選C
          點(diǎn)評(píng):本題要抓住溫度的微觀含義:溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,分子的平均動(dòng)能越大.要掌握分子力與分子距離的關(guān)系:r大于r0時(shí)分子力為引力,r小于r0時(shí)分子力為斥力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
          (1)下列說(shuō)法正確的是
          C
          C

          A.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
          B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
          C.本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)A的質(zhì)量M應(yīng)遠(yuǎn)大于鉤碼C的質(zhì)量m
          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-M圖象便于判斷(M為小車(chē)質(zhì)量)
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象,可能是圖中的圖線(xiàn)
          .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)下列說(shuō)法正確的是
          C
          C
          .(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)
          A.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
          B.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
          C.玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論是在盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上引進(jìn)了量子理論
          D.α射線(xiàn),β射線(xiàn),γ射線(xiàn)本質(zhì)上都電磁波,且γ射線(xiàn)的波長(zhǎng)最短
          (2)質(zhì)量為2kg的平板車(chē)B上表面水平,原來(lái)靜止在光滑水平面上,平板車(chē)一端靜止著一塊質(zhì)量為2kg的物體A,一顆質(zhì)量為0.01kg的子彈以600m/s的速度水平瞬間射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,如果A B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.05,求:①A的最大速度;②若A不會(huì)滑離B,求B的最大速度.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為一定質(zhì)量的某種理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)狀態(tài)C變?yōu)闋顟B(tài)B的圖象,下列說(shuō)法正確的是
          C
          C

          A.該氣體在狀態(tài)C 時(shí)的溫度等于在狀態(tài)B時(shí)的溫度
          B.該氣體在狀態(tài)A時(shí)的內(nèi)能等于在狀態(tài)C時(shí)的內(nèi)能
          C.該氣體在狀態(tài)A時(shí)狀態(tài)B為吸熱過(guò)程
          D.該氣體由狀態(tài)A至狀態(tài)C對(duì)外界所做的功大于從狀態(tài)C至狀態(tài)B對(duì)外界所做的功.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某學(xué)習(xí)小組探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.圖中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出“功與物體速度變化的關(guān)系”.
          ①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力,其最根本的目的是
          D
          D

          A.防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)
          B.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度
          C.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰
          D.保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
          ②關(guān)于橡皮筋做功,下列說(shuō)法正確的是
          C
          C

          A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
          B.橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
          C.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加
          D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則橡皮筋做功也增加為原來(lái)的2倍
          ③如圖2是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車(chē)的速度是
          2.23
          2.23
          m/s.

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