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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,如圖所示,其相鄰點間的距離分別為AB=3.62cm,BC=4.38cm,CD=5.20cm,DE=5.99cm,EF=6.80cm,F(xiàn)G=7.62cm,每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為0.10s.(保留三位有效數(shù)字)

          (1)打點計時器采用的是
          交流
          交流
          (選“交流”或“直流”)電源;
          (2)BD過程的平均速度,VBD=
          0.479
          0.479
          m/s;
          (3)B點的瞬時速度為
          0.400
          0.400
          m/s;
          (4)小車的加速度為
          0.801
          0.801
          m/s2
          分析:(1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
          (2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C、E點時小車的瞬時速度大。
          解答:解:(1)打點計時器使用的電源必須是交流電源,當電源頻率為50Hz時,每隔0.02秒打一個點.
          (2)BD過程的平均速度,VBD=
          XBD
          tBD
          =
          (4.38+5.20)cm
          0.2s
          =0.479m/s;
          (3)B點的瞬時速度VB=VAC=
          xAC
          tAC
          =
          (3.62+4.38)cm
          0.2s
          =0.400m/s;
          (4)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
          得:x4-x1=3a1T2
          x5-x2=3a2T2
          x6-x3=3a3T2
          為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
          a=
          1
          3
          (a1+a2+a3
          即小車運動的加速度計算表達式為:
          a=
          a1+a2+a3
          3
          =
          (x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
          9T2
          =0.801m/s2
          故答案為:(1)交流;(2)0.479,(3)0.400;(4)0.801.
          點評:對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.要學會應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中用到了打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器使用的都是
          交流電
          交流電
          (填“直流電”或“交流電”).如圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.09cm、x2=7.71cm、x3=8.31cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.11cm,則打A點時小車瞬時速度的大小為
          0.92
          0.92
          m/s,小車的加速度的大小是
          0.60
          0.60
          m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          實驗題
          (1)電火花計時器使用交流電源,電壓為220V.當電源的頻率為50Hz時,打點計時器每隔
          0.02
          0.02
          s打一個點,當交流電的頻率為40Hz時,仍按50Hz計算,則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
          (2)如圖1所示,一個小球從D點豎直上拋到最高點A的頻閃照片,不計空氣阻力,則小球在D、B兩點的速度之比vD:vB=
          3:1
          3:1
          ,B到 A的距離和D到B的距離之比xBA:xDB=
          1:8
          1:8

          (3)如圖2所示,某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,測得相鄰兩點距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,如圖2所示.

          用測得的物理量表示,A點處的瞬時速度大小v=
          s3+s4
          2T
          s3+s4
          2T
          ,加速度的大小a=
          (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
          9T2
          (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
          9T2

          (4)某實驗小組用如圖3所示的實驗裝置,探究彈力和彈簧伸長的關系.實驗主要操作步驟如下:先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,讀取指針指示的刻度數(shù)值L0;當彈簧下端掛一個50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛6個50g的鉤碼時,讀取指針指示的刻度數(shù)值L6.他們采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù):以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標,以所掛鉤碼質量m為縱坐標,所畫圖象如圖4所示.根據(jù)該圖象可知,實驗小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=
          5.44
          5.44
          N/m;(結果保留3位數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中,由電火花打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶,所用電源的頻率是50Hz,紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出),相鄰兩計數(shù)點間距離分別為:SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm

          (1)電火花打點計時器的工作電壓為交流
          220
          220
          V,每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=
          0.02
          0.02
          s;
          (2)小車的加速度大小為
          0.8m/s2
          0.8m/s2
          (注意在答題卷上寫上單位);
          (3)打下C點時的瞬時速度為
          0.8
          0.8
          m/s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶.
          (1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
           

          (2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中求出C點對應的速度是
           
          m/s,運動的加速度是
           
          m/s2.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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