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        1. “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
          (1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
          F′
          F′

          (2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
          B
          B

          A.理想實(shí)驗(yàn)法     B.等效替代法
          C.控制變量法     D.建立物理模型法
          (3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
          A.拉橡皮條的細(xì)繩長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
          B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
          C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
          D.拉力F1和F2的夾角越大越好
          在上述選項(xiàng)中,其中正確的是
          ABC
          ABC
          (填入相應(yīng)的字母).
          分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中F和F′分別由平行四邊形定則及實(shí)驗(yàn)得出,明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別;
          (2)本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意不同實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用;
          (3)本實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證平行四邊形定則,注意在理解實(shí)驗(yàn)的原理基礎(chǔ)上,掌握實(shí)驗(yàn)的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項(xiàng).
          解答:解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,在平行四邊形的對(duì)角線上,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),其方向一定沿AO方向.
          故本題答案是:F′.
          (2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故選B.
          故本題答案是:B.
          (3)A、在實(shí)驗(yàn)中要減小拉力方向的誤差,應(yīng)讓標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量遠(yuǎn)些,故細(xì)繩應(yīng)該長一些,故A正確;
          B、作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,故B正確;
          C、拉力越大,則讀數(shù)中出現(xiàn)的相對(duì)誤差越小,故拉力應(yīng)適當(dāng)大些,故C正確;
          D、兩個(gè)拉力的夾角過大,合力會(huì)過小,量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大,故D正確.
          故選ABC.
          點(diǎn)評(píng):本題涉及力的合成實(shí)驗(yàn)的原理,要明確力的圖示法和力的作用效果;減小實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差要從實(shí)驗(yàn)原理角度出發(fā),減小偶然誤差主要是從讀數(shù)考慮.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí)以下說法中錯(cuò)誤的有( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)步驟是:
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)
          線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2
          ②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F
          ③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起拉
          時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F’和細(xì)繩的方向.
          (1)以上三個(gè)步驟中均有疏漏,請(qǐng)找出并更正
          在①中
          還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向
          還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向

          在②中
          在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向
          在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向

          在③中
          使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)
          使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)
                                             
          (2)如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F(xiàn)′是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,其中錯(cuò)誤的圖是:
          B
          B

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作不正確的是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是
          ②③
          ②③
          .(填寫正確說法前面的序號(hào))
          ①在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中通過紙帶上打下的一系列點(diǎn)可直接求出打下任意一點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度大小
          ②在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行
          ③在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中如果擺長測(cè)量無誤,但測(cè)得的g值偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
          ④在“驗(yàn)證機(jī)械守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)物體(重錘)的質(zhì)量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:精英家教網(wǎng)
          ①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:
          A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線.
          B.在其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖1所示,記錄:
           
           
          、
           

          C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖2所示,小心調(diào)整B、C的位置,使
           
          ,記錄
           

          ②如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖2中
          cosαcosβ
          =
           

          (2)如圖3所示,在“探究電池感應(yīng)現(xiàn)象的”實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.合上電鍵時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向右偏,則當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)電流計(jì)指針向
           
           偏,把L1的鐵芯抽出時(shí)向
           
          偏.

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