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        1. 2013年6月20日上午10點(diǎn)神舟十號(hào)航天員首次面向中小學(xué)生開(kāi)展太空授課和天地互動(dòng)交流等科普教育活動(dòng),這是一大亮點(diǎn).“神舟十號(hào)”在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列敘述不正確的是

          A.

          指令長(zhǎng)聶海勝做了一個(gè)“太空打坐”,是因?yàn)樗皇芰?/P>

          B.

          懸浮在軌道艙內(nèi)的水呈現(xiàn)圓球形

          C.

          航天員在軌道艙內(nèi)能利用彈簧拉力器進(jìn)行體能鍛煉

          D.

          盛滿(mǎn)水的敞口瓶,底部開(kāi)一小孔,水不會(huì)噴出

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          如圖所示,小車(chē)上有一定滑輪,跨過(guò)定滑輪的繩上一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車(chē)上.開(kāi)始時(shí)小車(chē)處在靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)小車(chē)向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)

          [  ]

          A.

          彈簧秤讀數(shù)及小車(chē)對(duì)地面壓力均增大

          B.

          彈簧秤讀數(shù)及小車(chē)對(duì)地面壓力均變小

          C.

          彈簧秤讀數(shù)變大,小車(chē)對(duì)地面的壓力不變

          D.

          彈簧秤讀數(shù)不變,小車(chē)對(duì)地面的壓力變大

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          科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          (1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,建立了坐標(biāo)系,測(cè)出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo),如圖所示,g取10 m/s2,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答:

          (1)坐標(biāo)原點(diǎn)O是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置嗎?________.

          (2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是________m/s.

          (2)如圖甲所示是某同學(xué)探究小車(chē)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉同一小車(chē),每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放.

          (1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=________cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt=2.0×10-2 s,則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為_(kāi)_______m/s;

          (2)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為_(kāi)_______;

          (3)測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt,并算出相應(yīng)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v,通過(guò)描點(diǎn)作出線(xiàn)性圖象,研究小車(chē)加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________(選填“v-m”或“v2-m”)圖象.

          (4)該同學(xué)在(3)中作出的線(xiàn)性圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)采取的做法是

          A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

          B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

          C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

          D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬(wàn)有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱(chēng)之為雙星系統(tǒng),設(shè)某雙星系統(tǒng)繞其連線(xiàn)上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.若AO<OB,則

          A.

          星球A的向心力一定大于B的向心力

          B.

          星球A的線(xiàn)速度一定大于B的線(xiàn)速度

          C.

          星球A的角速度一定小于B的角速度

          D.

          星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

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          科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          如圖所示,質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連.開(kāi)始時(shí)B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開(kāi)始釋放讓它們運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.滑輪與軸處摩擦不計(jì),繩子和滑輪質(zhì)量不計(jì).用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

          (1)在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是________;需要測(cè)量的物理量是________(詳細(xì)寫(xiě)出物理量名稱(chēng)及符號(hào)).

          (2)動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=________.

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          科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:

          某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

          (1)

          除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”).

          (2)

          實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是________.

          [  ]

          A.

          放開(kāi)小車(chē),能夠自由下滑即可

          B.

          放開(kāi)小車(chē),能夠勻速下滑即可

          C.

          放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠自由下滑即可

          D.

          放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠勻速下滑即可

          (3)

          若木板水平放置,小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置,下列說(shuō)法正確的是________.

          [  ]

          A.

          橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)

          B.

          橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

          C.

          小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線(xiàn)處

          D.

          小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線(xiàn)

          (4)

          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)正確,是________.

          [  ]

          A.

          本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是2W、3W、…

          B.

          小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜

          C.

          某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小

          D.

          根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車(chē)獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算.

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          科目:高中物理 來(lái)源:2015屆度湖北省高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

          14分)處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌相距1m,導(dǎo)軌平面與水平面成θ37°角,下端連接電阻或電容器.勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B2T,質(zhì)量為0.02 kg、電阻不計(jì)的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。若將下端連接阻值為R20Ω的電阻,如圖所示,(g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8)

          (1) 當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),求該速度的大。

          (2) 當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到0.4m/s時(shí),求加速度的大。

          (3) 若將下端連接的電阻換成電容為C=10000μF的電容器,求金屬棒下滑的加速度.

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,AB為兩個(gè)完全相同的燈泡,L為自感線(xiàn)圈自感系數(shù)較大;直流電阻不計(jì),E為電源,S為開(kāi)關(guān).下列說(shuō)法正確的是( )

          A.閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后,A、B一樣亮

          B.閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,A、B同時(shí)亮,但A很快又熄滅

          C.閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),A閃亮后又熄滅

          D.閉合開(kāi)關(guān)穩(wěn)定后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān), A、B立即同時(shí)熄滅

           

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