一個(gè)電容器.當(dāng)帶的電量增加5.1×10-8C時(shí).兩極板電勢(shì)差增加300V.則這個(gè)電容的電容是 .如果使其中一板帶的電量減為原來的1/2.這個(gè)電容器的電容將是 . 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

一個(gè)電容器，當(dāng)帶的電量增加5.1×10^－8C時(shí)，兩極板電勢(shì)差增加300V。則這個(gè)電容的電容是。如果使其中一板帶的電量減為原來的1/2，這個(gè)電容器的電容將是。

解：由題：平行板電容器的電荷量增加△Q=5.1×10^－8C，電壓增加△U=300V，
則C=

=1.7×10^-10F
電容反映電容器本身的特性，電容器極板上的電荷減半，電容器的電容不變，仍為1.7×10^-10F 。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于電容器的電容，表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小，與其電量、電壓無關(guān)．求電容可用C=

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如圖所示，一平行板電容器，帶電量為Ｑ，上極板帶正電，下極板帶負(fù)電，在兩板中間放入一不帶電的導(dǎo)體（寬度小于板間距），在板中間有三點(diǎn)１、2、3，對(duì)應(yīng)的場(chǎng)強(qiáng)分別是E₁、E₂、E₃把導(dǎo)體移走后三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別是E₁^’、E₂^’、E₃^’，則下列說法正確的是（）

A．導(dǎo)體的上表面a帶負(fù)電，下表面b帶正電

B．E₁＞E₂＞E₃

C．E₁^’＞E₃＞E₂

D．E₁^’=E₂^’=E₃^’

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器，始終與電池相連，現(xiàn)將一塊均勻的電介質(zhì)板插進(jìn)電容器，恰好充滿兩極板的容間，與未插電介質(zhì)時(shí)相比（）

A．電容器所帶的電量增大

B．電容器的電容增大

C．兩極板間各處電場(chǎng)強(qiáng)度減小

D．兩極板間的電勢(shì)差減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是描述對(duì)給定的電容器充電時(shí)電荷量Q、電壓Ｕ、電容Ｃ之間相互關(guān)系的圖像，其中不正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器兩極板與靜電計(jì)金屬球和外殼分別連接，對(duì)電容器充電，使靜電計(jì)指針張開某一角度，撤去電源后以下說法正確的是 ( )

A．增大兩板間距離，靜電計(jì)指針張開角度變大．

B．減少兩板間距離，靜電計(jì)指針張開角度變大．

C．將兩板平行錯(cuò)開一些，靜電計(jì)指針張開角度變大．

D．將某電介質(zhì)插入兩板間，靜電計(jì)指針張開角度將變大．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S，電源即給電容器充電 ( )

A．保持S接通，減小兩板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，則兩極板問的電勢(shì)差減小

D．?dāng)嚅_S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

．如圖所示是一個(gè)平行板電容器，其電容為C，帶電荷量為Q，上極板帶正電，兩極板間距為d�，F(xiàn)將一個(gè)檢驗(yàn)電荷＋q由兩極板間的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)間的距離為s，連線AB與平行極板方向的夾角為30°，則電場(chǎng)力對(duì)檢驗(yàn)電荷＋q所做的功

=____________。