【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m、m的小滑塊P、Q，P套固定豎直桿上，Q放在水平地面上。P、Q間通過鉸鏈用長為L的剛性輕桿連接，一輕彈簧左端與Ｑ相連，右端固定在豎直桿上，彈簧水平，當(dāng)α=30°時(shí)，彈簧處于原長。當(dāng)α=30°時(shí)，P由靜止釋放，下降到最低點(diǎn)時(shí)α變?yōu)?/span>60°，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，P、Q始終在同一豎直平面內(nèi)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g。則P下降過程中
A. P、Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 彈簧彈性勢能最大值為
C. 豎直桿對P的彈力始終大于彈簧彈力
D. P下降過程中動(dòng)能達(dá)到最大前，Q受到地面的支持力小于3mg
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，如圖所示．并用重物通過細(xì)線拉小車，然后保持小車和重物的質(zhì)量不變，通過改變小車釋放點(diǎn)到光電門的距離（s）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要求每次小車都從靜止釋放．
（1）用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=______cm．
（2）如果遮光條通過光電門的時(shí)間為t，小車到光電門的距離為s．該同學(xué)通過描點(diǎn)作出線性圖象來反映合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系，則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個(gè)時(shí)才能符合實(shí)驗(yàn)要求______．
A．s－t； B．s－t2； C．s－t-1； D．s－t-2
（3）下列哪些實(shí)驗(yàn)操作能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差______．
A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
B．必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量M＝2 kg的帶有弧形軌道的平臺(tái)置于足夠長的水平軌道上，弧形軌道與水平軌道平滑連接，水平軌道上靜置一小球B。從弧形軌道上距離水平軌道高h＝0.3 m處由靜止釋放一質(zhì)量mA＝1 kg的小球A，小球A沿軌道下滑后與小球B發(fā)生彈性正碰，碰后小球A被彈回，且恰好追不上平臺(tái)。已知所有接觸面均光滑，重力加速度為g。
求小球B的質(zhì)量。(g取10 m/s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 根據(jù)玻爾理論，一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子向n=2的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)能輻射出6種頻率的光
B. 天然放射性元素
（釷）共經(jīng)歷4次α衰變和6次β衰變變成
（鉛）
C. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子來源于原子核外部
D. 核衰變時(shí)放出的射線都是由帶電粒子所組成的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量為200g的重物拖著紙帶自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，他們選取了一條紙帶進(jìn)行測量，如圖所示，O為紙帶下落的初始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)，O點(diǎn)至A、B、C點(diǎn)的距離
圖中已標(biāo)注，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>
，那么
（1）為計(jì)算打B點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能，需要先計(jì)算出打B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，甲同學(xué)用
，乙同學(xué)用
，其中所選擇方法合理的是__________（填“甲”或“乙”）同學(xué)。
（2）若甲同學(xué)不小心將上述紙帶從OA之間扯斷，他們利用A點(diǎn)之后的紙帶___________（填“能”或“不能”）達(dá)到驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的。
（3）乙同學(xué)根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究下落過程中重物和紙帶所受阻力，他計(jì)算的正確結(jié)果應(yīng)該是f=________N.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在x軸上O、P兩點(diǎn)分別放置電荷量為q1、q2的點(diǎn)電荷，一帶正電的試探電荷在兩電荷連線上的電勢能EP隨x變化關(guān)系如圖所示，其中A、B兩點(diǎn)電勢能為零，BD段中C點(diǎn)電勢能最大，則
A. q1和q2都是正電荷且q1> q2
B. BC間場強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向
C. C點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于A點(diǎn)的電場強(qiáng)度
D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷從B點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場力先做負(fù)功后做正功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在xOy平面內(nèi)，x軸上方存在磁感應(yīng)強(qiáng)為B，方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，x軸下方存在電場強(qiáng)度為E，方向沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電粒子（不計(jì)粒子的重力）從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v沿y軸正方向射入磁場區(qū)域。求：
⑴粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；
⑵寫出粒子從出發(fā)開始計(jì)時(shí)，到第一次打到x軸前，粒子的位移隨著時(shí)間變化的表達(dá)式；
⑶粒子從出發(fā)到第n次到達(dá)x軸的平均速度的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】1831年10月28日，法拉第展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī)，其示意圖如圖所示，水平銅盤可繞豎直銅軸轉(zhuǎn)動(dòng)，兩銅片M、N分別與銅盤邊緣和銅軸連接，使整個(gè)銅盤處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中。M和N之間連接阻值為R的電阻和滑動(dòng)變阻器RP，若從上往下看，銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向。已知銅盤的半徑為L，銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，銅盤連同兩銅片對電流的等效電阻值為r，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，下列說法正確的是
A. 導(dǎo)體R中的電流方向從a到b
B. 銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢大小為
C. 導(dǎo)體R的最大功率為
D. 如果RP=R+r，則滑動(dòng)變阻器的最大功率為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接，在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對接形成組合體，航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”，組合體在軌飛行30天，期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說法正確的是( )
A. 對接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期
B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線速度可能大于
C. 對接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止
D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測力計(jì)測拉力
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