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        1. 【題目】如圖所示,A、B兩個長方體形物塊疊放在光滑水平面上,質量分別為6kg和2kg,它們之間的動摩擦因數(shù)為0.25.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2 . 現(xiàn)對A施加水平拉力F,要保持A、B相對靜止,F(xiàn)不能超過( )

          A.5N
          B.16N
          C.15N
          D.20N

          【答案】D
          【解析】解:要使保持A、B相對靜止,它們之間的最大加速度為B的最大靜摩擦力產(chǎn)生的加速度的大小,對B,最大的加速度為:

          a= =μg=25m/s2,

          對整體有:

          F=(mA+mB)a=(6+2)×2.5N=20N

          所以要保持A、B相對靜止,F(xiàn)不能超過20N,D符合題意,ABC不符合題意

          故答案為:D
          根據(jù)題意分析B物體的加速度不能大于A物體的加速度,這是解題的隱含條件。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,下列說法中正確的是( )

          A.此列波的振幅是0.1 m
          B.此時x=15 cm處質點的位移是0.1 m
          C.此時若A的速度沿y軸正方向,則B的速度亦沿y軸正方向
          D.此時A的加速度沿y軸的負方向,而B、C的加速度沿y軸的正方向

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( 。

          A.為了研究跳水運動員的技術動作,可將正在下落的運動員視為質點

          B.研究在冰面上旋轉的花樣滑冰運動員的動作,可以將運動員看作質點

          C.參考系就是絕對不動的物體

          D.質點是一個理想化模型,實際上并不存在

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】人類發(fā)射的繞地球運轉的所有航天器在軌道上工作時都需要電能,所需要的電能都是由太陽能電池把太陽能轉化為電能得到的.要求太陽能電池板總是對準太陽,為達到這一要求,用來感知太陽方位的傳感器應為()

          A. 力傳感器

          B. 光傳感器

          C. 溫度傳感器

          D. 生物傳感器

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器,光敏電阻R1能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光,每當工件擋住A發(fā)出的光,光傳感器B就輸出一個電信號,并經(jīng)信號處理器處理后在屏幕顯示出電信號與時間的關系,如圖乙所示.若傳送帶保持勻加速運動,每個工件均相對傳送帶靜止,且相鄰工件間距依次為5、10、15、20…(單位:cm),則下述說法正確的是(不計工件擋住的時間)( )

          A.工件加速度為0.1 m/s2
          B.工件加速度為0.4 m/s2
          C.當無光照射R1時,光傳感器就輸出一次高電壓
          D.當無光照射R1時,光傳感器就輸出一次低電壓

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示, 、為完全相同的標準電阻。甲、乙兩種情況下電阻、的功率均為P,且匝數(shù)之比 均為41,則( )

          A. 圖甲中的功率16P

          B. 圖甲中的功率

          C. 圖乙中的功率16P

          D. 國乙中的功率

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列情境中,可以將物體看作質點的是( 。

          A.研究神九衛(wèi)星對接時姿態(tài)

          B.研究嫦娥二號飛往月球的時間

          C.研究跳水運動員落水時的姿勢

          D.研究原子的內(nèi)部構造

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在直角坐標系平面內(nèi),有一質量為m、電荷量為+q的電荷從原點O沿y軸正方向以速度v0出發(fā),電荷重力不計.現(xiàn)要求該電荷能通過點P(a,-b).試設計在電荷運動的某些空間范圍內(nèi)加上某種后電荷就能過P點的2種方案,要求運用物理知識求解.

          (1)說明電荷由OP的運動性質并在圖中繪出電荷運動軌跡;

          (2)用必要的運算說明你設計的方案中相關物理量的表達式(用題設已知條件和有關常數(shù))

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系.小車質量為M,桶和砂子的總質量為m,通過改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)),作出小車加速度a與彈簧秤示數(shù)F的圖線如圖乙所示

          1)圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,打點計時器的頻率為50Hz,則C點的速度為____m/s,小車的加速度_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

          2)當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時,關于乙圖的說法,正確的是_________.(選填字母代號)

          A.圖線逐漸偏向縱軸

          B.圖線逐漸偏向橫軸

          C.圖線仍保持原方向不變

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