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        1. 如圖所示一根原長(zhǎng)為1m粗細(xì)不均勻的輕質(zhì)彈簧,經(jīng)測(cè)定彈簧受到的彈力與彈簧的形變量的關(guān)系為F=ax2+bx(a、b為未知的常數(shù),x為彈簧的形變量).現(xiàn)彈簧的下端固定在水平桌面上,上端固定一個(gè)質(zhì)量為30g的物體A,A靜止時(shí)彈簧的壓縮量為0.1m,在A上再放一個(gè)質(zhì)量為50g的物體B,待A、B靜止后,彈簧的壓縮量變?yōu)?.2m.
          (1)則a、b為多少?
          (2)然后在B上施加一個(gè)豎直向下的力F,使A、B緩慢向下運(yùn)動(dòng),力F使彈簧又壓縮0.4m,這時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為1.08J,現(xiàn)突然撤去力F,則B、A兩物體分離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為多少?這時(shí)B的速度為多大?
          分析:(1)當(dāng)分別放上物體A,AB時(shí)彈簧受到的彈力與彈簧的形變量的關(guān)系為F=ax2+bx求出ab值
          (2)分離瞬間加速度相同,相互作用力為零,而此時(shí)B物體只受重力,加速度為重力加速度,故A物體加速度也為重力加速度,彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)L0
          (2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由動(dòng)能定理,即可求解.
          解答:解:(1)當(dāng)放物體A時(shí),
          F1=ax12+bx1
          當(dāng)在A上再放物體B時(shí)
          F2=ax22+bx2
          聯(lián)立解得a=10
          b=2
          (2)要使AB物體分離,則彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng),彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m
          當(dāng)時(shí)加外力F后,彈簧的壓縮量為L(zhǎng)′=0.6m
          從撤出力F到AB物體分離有動(dòng)能定理可得
          WF-(MA+MB)gL′=
          1
          2
          (MA+MB)v2
          -0
          解得v=
          15
          m/s

          答:(1)則a、b分別為10,2
          (2)則B、A兩物體分離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為1m;這時(shí)B的速度為
          15
          m/s
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了動(dòng)能定理的應(yīng)用,知道在分離的瞬間,AB加速度相同,之間的作用力為零.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          質(zhì)量分別為0.1kg和0.2kg的兩物塊A、B其間用一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0=20cm、勁度系數(shù)為k=10.0N/m的輕彈簧相連,置于粗糙的水平面上如圖1-9所示,初始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài).若兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,現(xiàn)要使AB一起做勻速運(yùn)動(dòng),
          (1)則對(duì)A應(yīng)施加多大的水平推力F?
          (2)此時(shí)A、B間的距離為多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          一根原長(zhǎng)為20cm輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)k=20N/m,一端栓著一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球,在光滑的水平桌面上繞另一端做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的實(shí)際長(zhǎng)度為25cm,如圖所示.求:
          (1)小球運(yùn)動(dòng)的線速度為多大?
          (2)小球運(yùn)動(dòng)的周期為多大?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的輕質(zhì)彈簧,下端固定在水平桌面上,上端固定一個(gè)質(zhì)量為m的物體A,A靜止時(shí)彈簧的壓縮量為△L1,在A上再放一個(gè)質(zhì)量為m的物體B,待A、B靜止后,再在B上施加一個(gè)豎直向下的力,力使彈簧又縮短了△L2,這時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP.現(xiàn)突然撤去力F.求:
          (1)撤除力F以后B脫離A向上飛出的瞬間彈簧長(zhǎng)度為多少?要有分析過(guò)程.
          (2)B脫離A時(shí)B的速度大小為多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)為了驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與它所受的合外力成正比”.一組同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描在圖13乙所示的坐標(biāo)圖中.
          ①在圖乙中作出a-F圖線.
          ②由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn),該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了
           
          這個(gè)步驟.
          ③根據(jù)a-F圖線可以求出系統(tǒng)的質(zhì)量是
           
          (保留兩位有效數(shù)字).
          (2)通過(guò)《探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系》實(shí)驗(yàn),我們知道在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)(或壓縮)量x成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同.已知一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0、勁度系數(shù)為k1的長(zhǎng)彈簧A,現(xiàn)把它截成長(zhǎng)為
          2
          3
          L0
          1
          3
          L0的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為k2、C段的勁度系數(shù)為k3,關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想.
          甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以,k1=k2=k3
          乙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越短勁度系數(shù)越大,所以,k1<k2<k3
          丙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越長(zhǎng)勁度系數(shù)越大,所以,k1>k2>k3
          ①為了驗(yàn)證猜想,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成.實(shí)驗(yàn)所需的器材除鐵架臺(tái)外,還需要的器材有.
          ②簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
          ③如圖是實(shí)驗(yàn)得到的圖線.根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長(zhǎng)度有怎樣的關(guān)系?
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