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        1. 在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
          B
          B

          A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
          B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
          C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
          D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
          (2)下列哪些因素會(huì)使“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的誤差增大
          BC
          BC

          A.小球與斜槽之間有摩擦
          B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平
          C.建立坐標(biāo)系時(shí),以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
          D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn).
          分析:(1)實(shí)驗(yàn)中讓小球在固定斜槽滾下后,做平拋運(yùn)動(dòng),記錄下平拋后運(yùn)動(dòng)軌跡.然后在運(yùn)動(dòng)軌跡上標(biāo)出特殊點(diǎn),對(duì)此進(jìn)行處理,由于是同一個(gè)軌跡,因此要求拋出的小球初速度是相同的,所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須確保拋出速度方向是水平的,同時(shí)固定的斜槽要在豎直面.
          (2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:確保小球水平拋出,而且在運(yùn)動(dòng)過程中,水平方向的運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)盡量不要受到影響,否則水平方向不是勻速豎直方向也不是自由落體了.
          解答:解:(1)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,只有水平飛出時(shí)小球才做平拋運(yùn)動(dòng),故ACD錯(cuò)誤,B正確.
          故選B.
          (2)A、小球與斜槽之間的摩擦不影響平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,不影響實(shí)驗(yàn).故A錯(cuò)誤.
          B、安裝斜槽末端不水平,則初速度不水平,使得小球的運(yùn)動(dòng)不是平拋運(yùn)動(dòng),使得實(shí)驗(yàn)的誤差增大.故B正確.
          C、建立坐標(biāo)系時(shí),因?yàn)閷?shí)際的坐標(biāo)原點(diǎn)為小球在末端時(shí)球心在白紙上的投影,以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn),使得測(cè)量誤差增大.故C正確.
          D、根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn),可以減小誤差.故D錯(cuò)誤.
          故選BC.
          故答案為:B; BC
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理以及實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上
          AB
          AB

          A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
          B.每次釋放小球時(shí)必須從同一位置靜止開始釋放
          C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
          ①為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,操作時(shí)應(yīng)注意:調(diào)節(jié)斜槽使其
          末端水平
          末端水平
          ,小球應(yīng)
          從同一個(gè)位置由靜止釋放
          從同一個(gè)位置由靜止釋放
          釋放,取點(diǎn)畫軌跡時(shí)應(yīng)選取離拋出點(diǎn)比較
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          的點(diǎn).
          ②關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是:
          A.記錄小球位置用的橫梁每次必須嚴(yán)格地等距離下降
          B.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
          C.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
          D.實(shí)驗(yàn)中,記錄小球位置的白紙不能移動(dòng)
          (2)如圖為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長(zhǎng)為5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由圖可知:照相機(jī)的閃光頻率為
          10
          10
          Hz;小球拋出時(shí)的初速度大小為
          2.5
          2.5
          m/s.B點(diǎn)豎直方向的分速度為
          3
          3
          m/s (此題保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置. 
          先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙.將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.
          若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x,A、B間距離y1,B、C間距離y2.請(qǐng)回答以下問題(重力加速度為g)
          (1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?
          保證小球在斜槽末端具有相同的初速度
          保證小球在斜槽末端具有相同的初速度

          (2)如何檢驗(yàn)斜槽底端水平?
          把小球靜止釋放在斜槽末端,看小球是否運(yùn)動(dòng),若不動(dòng),則斜槽末端水平;反知,則不水平.
          把小球靜止釋放在斜槽末端,看小球是否運(yùn)動(dòng),若不動(dòng),則斜槽末端水平;反知,則不水平.

          (3)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為v0=
          x
          g
          y2-y1
          x
          g
          y2-y1
          (用題中所給字母表示)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
          (1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:
          ace
          ace

          (a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
          (b)每次釋放小球的位置必須不同
          (c)每次必須由靜止釋放小球
          (d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
          (e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
          (f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
          (2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=
          2
          gL
          2
          gL
          ;球過c點(diǎn)時(shí)的速率是
          41gL
          2
          41gL
          2
          (用L、g表示).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)忘記記下斜槽末端位置,只記錄了A、B、C、D四點(diǎn)的位置,他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,得到如圖所示的圖象,則物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
           
          m/s,物體在B點(diǎn)的速度為
           
          m/s.(g取10m/s2

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