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        1. “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)步驟如下,請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上           。

          A.只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F和在白紙上記錄測力計(jì)拉力的方向OC,取下彈簧秤.

          B.在白紙上以O(shè)為作用點(diǎn),按同一標(biāo)度作F1、F2和F的力的圖示。

          C.同時(shí)記下兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2,在白紙上記錄兩測力計(jì)拉力的方向OA、OB.取下彈簧秤.

          D.把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn),將兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.

          E.用平行四邊形定則作F1、F2的合力F′.

          F.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,在白紙上記錄橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置O.

          G. 觀察F′和F是否相等,并作出結(jié)論.

          H. 在木板上固定一張白紙.

           

          【答案】

          HDFCABEG

          【解析】

          試題分析:實(shí)驗(yàn)的步驟大概思路是:布置實(shí)驗(yàn)裝置、多次實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論

          考點(diǎn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則

          點(diǎn)評:本題難度較小,掌握實(shí)驗(yàn)的步驟大概思路:布置實(shí)驗(yàn)裝置、多次實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí)以下說法中錯(cuò)誤的有( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)步驟是:
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)
          線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1和F2
          ②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F
          ③只用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧測力計(jì)一起拉
          時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F’和細(xì)繩的方向.
          (1)以上三個(gè)步驟中均有疏漏,請找出并更正
          在①中
          還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向
          還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向

          在②中
          在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向
          在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向

          在③中
          使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)
          使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)
                                             
          (2)如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F(xiàn)′是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,其中錯(cuò)誤的圖是:
          B
          B

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作不正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是
          ②③
          ②③
          .(填寫正確說法前面的序號)
          ①在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中通過紙帶上打下的一系列點(diǎn)可直接求出打下任意一點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度大小
          ②在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行
          ③在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中如果擺長測量無誤,但測得的g值偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
          ④在“驗(yàn)證機(jī)械守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:精英家教網(wǎng)
          ①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:
          A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線.
          B.在其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖1所示,記錄:
           
          、
           
          、
           

          C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖2所示,小心調(diào)整B、C的位置,使
           
          ,記錄
           

          ②如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖2中
          cosαcosβ
          =
           

          (2)如圖3所示,在“探究電池感應(yīng)現(xiàn)象的”實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.合上電鍵時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向右偏,則當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)電流計(jì)指針向
           
           偏,把L1的鐵芯抽出時(shí)向
           
          偏.

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