【題目】同學(xué)們利用如題圖所示的方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間，首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí)，立即用手捏直尺，若捏住的位置的刻度讀數(shù)為x，重力加速度為g，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為_(kāi)_______（用x和g表示），基于上述原理，某同學(xué)直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工件，若測(cè)量范圍為0~0．4s，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為_(kāi)______cm（
）；若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是_________的（填“相等”或“不相等”）
天天練口算系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 公式U=Ed，其中d表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的距離
B. 公式W=qU，只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)力做功的計(jì)算
C. 公式E=F/q，描述了電場(chǎng)“力的性質(zhì)”
D. 公式U=W/q，反映了電場(chǎng)力做功的本領(lǐng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】哈三中每周一全校師生都有進(jìn)行隆重的升旗儀式，國(guó)歌響起開(kāi)始升旗，當(dāng)國(guó)歌結(jié)束國(guó)旗恰好升到旗桿頂端。已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是
，紅旗上升的高度是
。若國(guó)旗先向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，時(shí)間持續(xù)
，然后做勻速運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)間也為
，紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．國(guó)旗勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小為
B．國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小為
C．國(guó)旗勻加速過(guò)程與勻減速過(guò)程的平均速度相同
D．國(guó)旗勻加速過(guò)程與勻減速過(guò)程的加速度相同
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
（1）測(cè)量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的加速度a．實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示．從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開(kāi)始，每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)出1、2、3…，量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，1、2、3…點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得
， 
， 
…． 作出
-t圖象如圖丙所示．圖線的斜率為k，截距為b．則木塊的加速度a=_____；b的物理意義是______．
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得木塊的加速度為a，還測(cè)得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．
（3）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______．
A．木板必須保持水平
B．調(diào)整滑輪高度，使細(xì)線與木板平行
C．鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
D．紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為甲、乙兩輛車(chē)從同一位置由靜止開(kāi)始沿同一方向運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像。兩圖像在
時(shí)刻相交，則下列判斷正確的是
A．時(shí)刻甲、乙相遇
B．兩輛車(chē)再次相遇前，時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
C．0~時(shí)間內(nèi)，任意時(shí)刻乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大于甲車(chē)的加速度
D．0~時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于不同型號(hào)的干電池，下列說(shuō)法中正確的是
A．1號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì)大于5號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì)
B．1號(hào)干電池的容量比5號(hào)干電池的容量小
C．1號(hào)干電池的內(nèi)阻比5號(hào)干電池的內(nèi)阻大
D．把1號(hào)和5號(hào)干電池分別連入電路中，若電流I相同，則它們做功的快慢相同
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 質(zhì)點(diǎn)的位移是矢量，路程是標(biāo)量
B. 質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程不等，但位移可能相同
C. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么它通過(guò)的路程和位移大小一定相等
D. 質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程不為零，但位移可能是零
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上，有一列火車(chē)因蒸氣不足而停駛，駕駛員將貨車(chē)廂甲留在現(xiàn)場(chǎng)，只拖著幾節(jié)車(chē)廂向前不遠(yuǎn)的車(chē)站開(kāi)進(jìn)，但他忘了將貨車(chē)車(chē)廂剎好，以致貨車(chē)廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退，此時(shí)另一列火車(chē)乙正在以的速度16m/s向該貨車(chē)廂駛來(lái)，駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車(chē)，緊接著加速倒退，結(jié)果恰好接住了貨車(chē)廂甲，從而避免了相撞，設(shè)列車(chē)乙剎車(chē)過(guò)程和加速倒退過(guò)程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且加速度大小均為2m/s2，求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車(chē)廂甲向自已駛來(lái)而立即開(kāi)始剎車(chē)時(shí)，兩車(chē)相距多遠(yuǎn)？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“30m折返跑”中．在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處，當(dāng)聽(tīng)到起跑口令后（測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸固定的折返處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)，停止計(jì)時(shí)，全過(guò)程所用時(shí)間即為折返跑的成績(jī)．學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn)，加速或減速過(guò)程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)．該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2．5m/s2，減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該學(xué)生全過(guò)程最大速度不超過(guò)Vm=12m/s．求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績(jī)．
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