(16分) 如圖所示,長(zhǎng)度L="1" m、質(zhì)量M="0.25" kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量m="2" kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))位于木板的左端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)突然給木板一向左的初速度v0="2" m/s,同時(shí)對(duì)小物塊施加一水平向右的恒定拉力F="10" N,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,物塊與木板相對(duì)靜止,此時(shí)撤去拉力F,取g="10" m/s2,
求:(1)物塊最終停止在木板上的位置.
(2)上述過(guò)程中拉力F做的功.
(1)0.5m (2)5J
解析試題分析:木塊與木板間滑動(dòng)摩擦力
據(jù)牛頓第二定律知,木塊的加速度為------2分
木板的加速度為 ------2分
當(dāng)木塊、木板具有共同速度時(shí),兩者不再發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),一直勻速運(yùn)動(dòng)下去.
所以 解得t="0.5" s ------3分
兩者速度大小為
可見(jiàn)木板此時(shí)恰好回到原位置,位移為零 ------3分
此過(guò)程木塊的位移為
所以木塊最終停在木板的中點(diǎn)上. ----2分
(2)拉力F做的功為W=Fx=5J ------4分
考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):難題。解決本題時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分析,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程分物體、分階段分析,問(wèn)題就比較清晰,然后再逐段求解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模) (16分)如圖所示,在同時(shí)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的空間中取正交坐標(biāo)系Oxyz(x軸正方向水平向右,y軸正方向豎直向上).勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與Oxy平面平行,且與x軸的夾角為,重力加速度為g.一質(zhì)量為m、電荷量為
的帶電質(zhì)點(diǎn)沿平行于z軸正方向以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值及對(duì)應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
;
(2)若電場(chǎng)強(qiáng)度為最小值,當(dāng)帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)y軸上的點(diǎn)
時(shí),撤去勻強(qiáng)磁場(chǎng),求帶電質(zhì)點(diǎn)落在oxz平面內(nèi)的位置.
(3)現(xiàn)需求解在(2)中帶電質(zhì)點(diǎn)到達(dá)oxz平面內(nèi)的速度大小,試說(shuō)明能否運(yùn)用機(jī)械能守恒定律求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(共16分)如圖所示,MN和PQ為豎直方向的兩平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌,間距l為0.40m,電阻不計(jì). 導(dǎo)軌所在平面與磁感慶強(qiáng)度B=5.0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直。質(zhì)量m=6.0×10-2kg、電阻r=0.5Ω的金屬桿ab始終垂直于導(dǎo)軌,并與其保持光滑接觸。導(dǎo)軌兩端分別接有阻值均為3.0Ω的電阻R1和R2。重力加速度取10m/s2,且導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),若使金屬桿ab從靜止開(kāi)始下滑,求:
(1)桿下滑的最大速率vm;
(2)穩(wěn)定后整個(gè)電路耗電的總功率P;
(3)桿下滑速度穩(wěn)定之后電阻R2兩端的電壓U.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(共16分)如圖所示,MN和PQ為豎直方向的兩平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌,間距l為0.40m,電阻不計(jì). 導(dǎo)軌所在平面與磁感慶強(qiáng)度B=5.0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直。質(zhì)量m=6.0×10-2kg、電阻r=0.5Ω的金屬桿ab始終垂直于導(dǎo)軌,并與其保持光滑接觸。導(dǎo)軌兩端分別接有阻值均為3.0Ω的電阻R1和R2。重力加速度取10m/s2,且導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),若使金屬桿ab從靜止開(kāi)始下滑,求:
(1)桿下滑的最大速率vm;
(2)穩(wěn)定后整個(gè)電路耗電的總功率P;
(3)桿下滑速度穩(wěn)定之后電阻R2兩端的電壓U.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二10月月考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
(16分)、如圖所示,水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑為R。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E,現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電荷量為q的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平軌道上與B端距離s =5R的位置A,由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí),速度恰好為零。已知該帶電體所受電場(chǎng)力大小為重力的,重力加速度為g,求:
(1)帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度大小及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大;
(2)帶電體運(yùn)動(dòng)剛剛經(jīng)過(guò)圓弧形軌道的B點(diǎn)瞬間時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大;
(3)帶電體沿圓弧形軌道從B到C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電場(chǎng)力和摩擦力帶電體所做的功各是多少。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆廣東省汕頭市高二10月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(16分)、如圖所示,水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑為R。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E,現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電荷量為q的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平軌道上與B端距離s =5R的位置A,由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí),速度恰好為零。已知該帶電體所受電場(chǎng)力大小為重力的,重力加速度為g,求:
(1)帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度大小及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大小;
(2)帶電體運(yùn)動(dòng)剛剛經(jīng)過(guò)圓弧形軌道的B點(diǎn)瞬間時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大小;
(3)帶電體沿圓弧形軌道從B到C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電場(chǎng)力和摩擦力帶電體所做的功各是多少。
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