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        1. 為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r,以及一段電阻絲的電阻率ρ,設(shè)計了如右圖(a)所示的電路.a(chǎn)b是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲,R0是阻值為2Ω的保護(hù)電阻,滑動片P與電阻絲接觸始終良好.
          ⑴實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如下圖(b)所示,其示數(shù)為d=      mm.

          ⑵實驗時閉合開關(guān),調(diào)節(jié)P的位置,記錄aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
          ①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖(c)上描點連線作U~I(xiàn)關(guān)系圖線,根據(jù)該圖象,可求得電源的電動勢E=       V;內(nèi)阻r=       Ω.
          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的~x關(guān)系圖象如下圖(d)所示,利用該圖象可求得電阻絲的電阻率ρ= Ω·m.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          ③圖(d)中~x關(guān)系圖線縱截距的物理意義是                    。

          (1)0.400mm(2)
          ①3.00V;3.0Ω

           ③電流表的內(nèi)阻。

          解析試題分析:⑴螺旋測微器測得電阻絲的直徑為40.0×0.01mm=0.400mm;(2)①U~I(xiàn)關(guān)系圖線如下圖;從圖線中讀出:E=3.00V,;
          ②因為,根據(jù)作出的~x關(guān)系圖象可求得,電阻絲的電阻率 

          ③圖(d)中~x關(guān)系圖線縱截距是當(dāng)x=0時電壓表與電流表的示數(shù)之比,所以它的物理意義是電流表的內(nèi)阻。
          考點:測電源的電動勢及內(nèi)阻;測導(dǎo)體的電阻率。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某實驗小組用圖甲所示實驗裝置驗證機械能守恒定律。打點計時器的打點頻率為50HZ,選取一條較理想的紙帶,如圖乙所示,O為起始點,O、A之間有幾個計數(shù)點未畫出。(g取9.8m/s2

          ①打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=         m/s。
          ②如果以為縱軸,以下落高度為橫軸,根據(jù)多組數(shù)據(jù)繪出—­­h的圖象,這個圖象的圖線應(yīng)該是圖丙中的           (填a、b、c、d),且圖象上任意兩點的縱坐標(biāo)之差與橫坐標(biāo)之差的比值等于          

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          用下列器材組裝成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r,又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線.
          A.電壓表V1(量程6V、內(nèi)阻很大)
          B.電壓表V2(量程3V、內(nèi)阻很大)
          C.電流表A(量程3A、內(nèi)阻很。
          D.滑動變阻器R(最大阻值10Ω、額定電流4A)
          E.小燈泡(2A、5W)
          F.電池組(電動勢E、內(nèi)阻r)
          G.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
          實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數(shù)增大,則電壓表V2的示數(shù)減小。
          (1)請將設(shè)計的實驗電路圖在圖甲的虛線方框中補充完整
          (2)每一次操作后,同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個坐標(biāo)點(I1,U1)、(I2,U2),標(biāo)到U I坐標(biāo)中,經(jīng)過多次測量最后描繪出兩條圖線,如圖乙所示,則電池組的電動勢
          E=        V、內(nèi)阻r=        Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          (3)在U I坐標(biāo)中兩條圖線在P點相交,此時滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)為      Ω

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (4分)小球自由下落時,記錄小球每隔相同時間的位置有以下兩種方式:一種是圖(a)所示的頻閃照相記錄,另一種是圖(b)所示的利用打點計時器記錄。兩種記錄方式都能用驗證機械能守恒定律,但兩種方式相比,圖(a)比圖(b)的 __________誤差更。ㄟx填“偶然”或“系統(tǒng)”);圖(a)中所標(biāo)數(shù)據(jù)為小球自A點釋放后頻閃儀每隔T=0.04s閃光一次,各時刻的位置到A的距離,單位為厘米,驗證圖(a)中小球自A到E過程中的機械能守恒,還需要知道小球到達(dá)E處的速度,此速度有兩種計算方式:第一種是根據(jù)自由落體速度公式v=gt求得(g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋诙N是利用求得,應(yīng)選第_________種,

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰點跡紙帶.紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.

          (1)打點計時器是一種記錄直線運動物體的位置和時間的儀器,使用的是       電源(填“交流”或“直流”)
          (2)則A點處瞬時速度的大小是_______m/s,小車運動的加速度的大小是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中用細(xì)線對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。



          (1)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是           

          A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差
          B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
          C.使用電火花計時器時先使紙帶運動,再接通電源
          D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持與木板表面平行
          (2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示,由紙帶求出小車的加速度
          a=       m/s (加速度a的計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

          (3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          小車的加速度a/( m·s-2)
          1.25
          1.00
          0.80
          0.50
          0.40
          小車的質(zhì)量m/kg
          0.400
          0.500
          0.625
          1.000
          1.250
          小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1
          2.50
          2.00
          1.60
          1.00
          0.80

          利用上表數(shù)據(jù),在(c)圖坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映與m關(guān)系的圖像。從圖線可得到的結(jié)論是                          

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (8分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設(shè)計了如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗。實驗中,當(dāng)木塊A位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面。將A拉到P點,待B穩(wěn)定后靜止釋放,B著的后速度立即減為零,A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s,測得A、B的質(zhì)量分別為m、M 。改變h,重復(fù)上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)。

          (1)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h關(guān)系的圖象。

          h(cm)
          20.0
          30.0
          40.0
          50.0
          60.0
          s(cm)
          19.5
          28.5
          39.0
          48.0
          56.5
          (2)木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=              。(用被測物理量的字母表示)
          (3)若實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據(jù)圖2所示的s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=        (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
          (4)實驗中,滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致的測量結(jié)果       (選填“偏大”或“偏小”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小,可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面邊緣上,如圖所示,用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短,而后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面,實驗時

          (1)需要測定的物理量是____________________________________;
          (2)計算彈簧最短時彈性勢能的關(guān)系式是=_______.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (8分)某物理小組的同學(xué)用如圖甲所示的實驗器材測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑢嶒炂鞑挠傻鬃鶐в袠?biāo)尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點)、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
          (1)使用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑為_________mm。

          (2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2時的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為______________。
          (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出-t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為__________________。

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