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				(2002年全國)在如圖所示的電路中，R1、R2、R3和 R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．設(shè)電流表A的讀數(shù)為I，電壓表V的讀數(shù)為U．當(dāng)R5的滑動(dòng)觸點(diǎn)向圖中a端移動(dòng)時(shí)(　)
          

          

          A．I變大，U變小
          

          B．I變大，U變大
          

          C．I變小，U變大
          

          D．I變小，U變小
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          解析：
          		解析：滑動(dòng)觸頭向a移動(dòng)，使R5減小，因R5與含有安培表的支路并聯(lián)，故使ab間的總電阻減小，從而使整個(gè)外電路的總電阻減�。�
          


          由U＝E-Ir知：當(dāng)I增大時(shí)，U減小，故V示數(shù)變�。�
          


          將R1、R3當(dāng)成電源內(nèi)阻，同理ab兩端電壓減小，由I＝，知Ｉ也減�。�
          


          答案：D
          


          歸納：通過上例的分析，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)體會(huì)：①所謂全電路的觀點(diǎn)是什么？簡單地講，全電路的觀點(diǎn)就是考慮電源內(nèi)電阻的影響，電源的路端電壓會(huì)隨總電流的變化而變化，路端電壓這個(gè)重要概念就體現(xiàn)著全電路觀點(diǎn)．②如何用全電路觀點(diǎn)分析電路變化？上例分析的三個(gè)自然段體現(xiàn)了其思維程序：先從變化原因入手，分析總電阻、總電流的變化；再由U=E-Ir，分析路端電壓變化；最后再依題意確定其他量的變化．
          


           
          



          提示：

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：物理教研室
				題型：013
			
          

						
          (2002年全國)如圖所示，在兩個(gè)固定電荷＋q和-q之間放入兩個(gè)原來不帶電的導(dǎo)體，1、2、3、4為導(dǎo)體上的四個(gè)點(diǎn)．在達(dá)到靜電平衡后，各點(diǎn)的電勢(shì)分別是φ1、φ2、φ3、φ4．則(　)
          

          

          A．φ4＞φ3＞φ2＞φ1
          

          B．φ4＝φ3＞φ2＝φ1
          

          C．φ4＜φ3＜φ2＜φ1
          

          D．φ4＝φ3＜φ2＝φ1
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：物理教研室
				題型：038
			
          

						
          (2002年全國，30)有三根長度皆為L=1．00 m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的O點(diǎn)，另一端分別拴有質(zhì)量皆為m＝1．00×10-2 kg的帶電小球A和B，它們的電荷量分別為-q和＋q，q＝1．00×10-7 C．A、B之間用第三根線連接起來．空間中存在大小為E＝1．00×106 N／C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向沿水平向右，平衡時(shí)A、B球位置如圖所示，現(xiàn)將O、B之間的燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會(huì)達(dá)到新平衡位置．求最后兩球的機(jī)械能與電勢(shì)能的總和與燒斷前相比較改變了多少？(不計(jì)兩帶電小球間相互作用的靜電力)
          

          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012年人教版高中物理選修3-5 16.3動(dòng)量守恒定律練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2002年全國春季高考試題）在高速公路上發(fā)生一起交通事故，一輛質(zhì)量為15000 kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛質(zhì)量為30000 kg向北行駛的卡車，碰后兩車接在一起，并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測(cè)速儀的測(cè)定，長途客車碰前以20 m/s的速度行駛，由此可判斷卡車碰前的行駛速率為?
          


          A．小于10 m/s?
          


          B．大于10 m/s小于20 m/s?
          


          C．大于20 m/s小于30 m/s?
          


          D．大于30 m/s小于40 m/s
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，有二根長度皆為l=1.00m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的O點(diǎn)，另一端分別拴有質(zhì)量為m=1.00X10-2kg的帶電小球A和B，它們的電量分別為-q和＋q，q=1.00×10-7C.A、B之間用第三根線連接起來.其中存在大小為E=1.00×106N／C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向沿水平向右，平衡時(shí)A、B球的位置如圖所示.現(xiàn)將O、B之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置.求最后兩球的機(jī)械能與電勢(shì)能的總和與燒斷前相比改變了多少(不計(jì)兩帶電小球間相互作用的靜電力)?(2002年全國理科綜合試題)
          

			
          

			
          
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