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          利用如圖裝置在探究平拋運動的規(guī)律時，以下操作或要求合理的是（　　）
          A．該裝置斜槽末端可以不水平
          B．該裝置斜槽要足夠光滑
          C．該裝置中木板要豎直，減少小球與木板的摩擦
          D．建立坐標系時，要以斜槽末端端口位置為坐標原點
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、該裝置斜槽末端一定要水平，否則小球不是平拋運動，故A錯誤；
          B、只需保證小球每次同一位置釋放到達斜槽底端時具有相同的速度即可，不必要求光滑，故B錯誤；
          C、木板要豎直，減少小球與木板的摩擦，否則會改變小球平拋運動過程中的速度大小或者方向，故C正確；
          D、建立坐標系時，以斜槽末端端口上方小球球心在平板上的投影處為坐標原點，故D錯誤；
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          行星繞太陽的運動軌道是圓形，那么它運行周期Ｔ的平方與軌道半徑r的立方比為常數，即T2/r3=k，這就是著名的開普勒第三定律。該定律中常數k的大小：
          A．只與太陽的質量有關B．只與行星的質量有關
          C．與太陽和行星的質量有關D．與太陽的質量及行星的速度有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據圖中的數據，計算小球做平拋運動的初速度v0=______m/s．（g=9.8m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （1）在“研究平拋運動”的實驗中，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：______
          a．斜槽必須光滑
          b．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
          c．每次釋放小球的位置必須相同
          d．每次必須由靜止釋放小球
          e．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格的等距離下降
          f．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
          g．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
          （2）在“研究平拋運動”的實驗中，如果實驗時忘記記下平拋的起點位置，描出如圖所示的軌跡，其中坐標原點O為小球離開槽口后的某一時刻位置，根據坐標上的數值可以算出小球平拋的起點在坐標軸上的位置為（______，______）cm．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在“研究平拋物體的運動”實驗時：

          （1）在圖1安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______
          A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
          B．保證小球飛出時，初速度水平
          C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
          D．保證小球運動的軌道是一條拋物線
          （2）某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖2所示的“小球做平拋運動”的照片．圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每______s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為______m/s，經過b點時速度大小為______m/s；（g取10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖甲所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，用小錘擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球被松開而自由下落，A、B兩球同時開始運動，則：
          （1）______
          A．A球先落地 B．B球先落地 C．兩球同時落地 
          D．兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
          （2）上述現象說明______
          （3）如圖乙所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內，最下端水平，把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止開始同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現象是______．這個實驗現象說明______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“研究平拋物體的運動”的實驗中，記錄了如圖所示的一段軌跡ABC．已知物體是由原點O水平拋出的，C點的坐標為（60，45），則平拋物體的初速度為v0=______m/s，物體經過B點時下落的高度為hB=______m．（取g=10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用平拋豎落儀做演示實驗，a小球做平拋運動的同時b小球也做自由落體運動，觀察到（　�。�
          A．a小球先到達地面
          B．b小球先到達地面
          C．兩小球同時到達地面
          D．a小球初速度越大在空中運動時間越長

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖1為“描繪平拋運動的軌跡”的實驗裝置．將斜槽導軌固定在支架上，讓小球從斜槽的不同高度處滾下．利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測得小球的水平初速度和飛行時間，底板的標尺可以測得水平位移，用直尺可以測得小球拋出時的高度．

          （1）實驗中，為了獲得平拋運動的軌跡，還需要的實驗器材有______．
          （2）（多選題）此實驗的目的是______
          A．獲得平拋物體運動軌跡
          B．研究平拋物體飛行時間與哪些因素有關
          C．利用軌跡計算當地重力加速度
          D．研究平拋物體水平射程與哪些因素有關
          （3）某同學獲得了如圖2所示的平拋運動的軌跡，并在圖上建立了直角坐標系，坐標原點O為小球的拋出點．若在軌跡上任取一點，測得坐標為（x，y），則還可以利用圖象求出小球拋出時的初速度v0=______．
          （4）如圖3，若某同學在平拋運動的軌跡圖上建立坐標系時，x坐標與初速度v0的方向不平行．
          ①請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向（簡單寫出作圖的過程，并保留作圖痕跡）．______
          ②若每相鄰兩球之間的時間間隔T相同，圖距與實際距離之比為1：10，在這種情況下，只用刻度尺，如何求得時間間隔T？______（寫出需要測量的物理量，并在圖上標出有關物理量的符號）．用測得的物理量和有關常量（已知重力加速度為g），寫出時間間隔T的表達式為______．
          

			
          

			
          
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