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        1. 圖1為探究小車的速度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置,

          (1)本實驗中不需要的器材有
          AC
          AC

          A 天平  B 低壓交流電源  C 秒表  D 刻度尺
          (2)關(guān)于實驗的操作,下列說法合理的是
          D
          D

          A.實驗中的鉤碼掛越重越好
          B.小車應(yīng)該從緊靠打點計時器的位置處釋放
          C.應(yīng)該先放開小車,后啟動打點計時器
          D.選一條清晰的紙帶,舍去開頭過于密集的點,計算速度
          (3)實驗中獲得一條紙帶如圖2所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打B點時小車運動的速vB=
          0.22
          0.22
          m/s,小車運動的加速度a=
          0.4
          0.4
          m/s2
          分析:(1)明確實驗原理以及具體操作即可正確解答;
          (2)掌握打點計時器的應(yīng)用以及實驗操作的細節(jié)即可正確解答;
          (3)根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的瞬時速度,通過逐差法,運用相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.
          解答:解:(1)該實驗不需要測量質(zhì)量,因此不需要天平,打點計時器以及記錄物體的運動時間,因此不需要秒表,故AC正確,BD錯誤.
          故選AC.
          (2)A、該實驗并非要求鉤碼質(zhì)量越大越好,故A錯誤;
          B、小車應(yīng)該從靠近打點計時器的位置處釋放,并非緊靠,故B錯誤;
          C、實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車,故C錯誤;
          D、所打點要清晰而且在一條直線上,為了減小實驗誤差,可以每隔幾個點作為一個記數(shù)點,故D正確.
          故選D.
          (3)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,因此有:
          vB=
          xAC
          2T
          =0.22m/s

          根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
          x4-x1=3a1T2 
          x5-x2=3a2T2 
           x6-x3=3a3T2 
          為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
          a=
          1
          3
          (a1+a2+a3)=
          (x6+x5+x4)-(x1+x2+x3)
          9T2

          帶入數(shù)據(jù)解得:a=0.4m/s2
          故答案為:0.22,0.4.
          點評:本題考查了勻變速直線運動規(guī)律在實驗中的簡單應(yīng)用及基本儀器的使用和基礎(chǔ)實驗的操作細節(jié),對于基礎(chǔ)知識,平時訓(xùn)練不可忽略,要在練習(xí)中不斷加強.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問題.
          (1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是
          B
          B

          A.防止小車不能被橡皮筋拉動
          B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
          C.便于小車獲得較大的彈射速度
          D.防止紙帶上打點不清晰
          (2)實驗中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化.
          甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車拉到相同位置釋放;
          乙同學(xué):通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化.
          你認為
          (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行,原因是:
          甲同學(xué)方法便于確定各次彈力做功倍數(shù)關(guān)系
          甲同學(xué)方法便于確定各次彈力做功倍數(shù)關(guān)系

          (3)本實驗可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的W-v的圖象如圖2所示,則下一步應(yīng)作
          W-v2
          W-v2
          (填“W-v2”或“W-
          v
          ”)的關(guān)系圖象.

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省宿州市十三校高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

          圖為探究小車的速度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置,
           
          (1)本實驗中不需要的器材有(   )
          A 天平 B 低壓交流電源  C 秒表 D 刻度尺
          (2)關(guān)于實驗的操作,下列說法合理的是(   )

          A.實驗中的鉤碼掛越重越好
          B.小車應(yīng)該從緊靠打點計時器的位置處釋放
          C.應(yīng)該先放開小車,后啟動打點計時器
          D.選一條清晰的紙帶,舍去開頭過于密集的點,計算速度
          (3)實驗中獲得一條紙帶如圖9所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,則打B點時小車運動的速=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。

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          科目:高中物理 來源:2015屆安徽省宿州市十三校高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

          圖為探究小車的速度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置,

           

          (1)本實驗中不需要的器材有(   )

          A 天平 B 低壓交流電源  C 秒表 D 刻度尺

          (2)關(guān)于實驗的操作,下列說法合理的是(   )

          A.實驗中的鉤碼掛越重越好

          B.小車應(yīng)該從緊靠打點計時器的位置處釋放

          C.應(yīng)該先放開小車,后啟動打點計時器

          D.選一條清晰的紙帶,舍去開頭過于密集的點,計算速度

          (3)實驗中獲得一條紙帶如圖9所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,則打B點時小車運動的速=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          圖1為探究小車的速度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置,

          (1)本實驗中不需要的器材有______
          A 天平 B 低壓交流電源 C 秒表 D 刻度尺
          (2)關(guān)于實驗的操作,下列說法合理的是______
          A.實驗中的鉤碼掛越重越好
          B.小車應(yīng)該從緊靠打點計時器的位置處釋放
          C.應(yīng)該先放開小車,后啟動打點計時器
          D.選一條清晰的紙帶,舍去開頭過于密集的點,計算速度
          (3)實驗中獲得一條紙帶如圖2所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打B點時小車運動的速vB=______m/s,小車運動的加速度a=______m/s2

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          同步練習(xí)冊答案