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          【題目】如圖所示，在正三角形區(qū)域內存在著垂直于紙面的勻強磁場和平行于AB的水平方向的勻強電場，一不計重力的帶電粒子剛好以某一初速度從三角形O點沿角分線OC做勻速直線運動。若此區(qū)域只存在電場時，該粒子仍以此初速度從O點沿角分線OC射入，則此粒子剛好從A點射出；若只存在磁場時，該粒子仍以此初速度從O點沿角分線OC射入，則下列說法正確的是：
          A. 粒子將在磁場中做勻速圓周運動，運動軌道半徑等于三角形的邊長
          B. 粒子將在磁場中做勻速圓周運動，且從OB階段射出磁場
          C. 粒子將在磁場中做勻速圓周運動，且從BC階段射出磁場
          D. 根據(jù)已知條件可以求出該粒子分別在只有電場時和只有磁場時在該區(qū)域中運動的時間之比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          由題意可知，帶電粒子所受電場力向左，所受洛倫茲力向右，且qE=qvB，若只剩磁場時粒子做圓周運動向右偏，只存在電場時，得，Ａ錯；如果粒子從B點射出，由幾何關系可知粒子半徑等于AB長度，由此可知C錯；B對；D對；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B兩個質點在一直線上運動，運動過程中的位移與時間的關系（s﹣t圖象）如圖所示，討論下列的問題
          （1）A、B質點各做什么運動？
          （2）A、B質點在3s內的位移分別是多少？
          （3）A、B質點在運動的過程中，每秒內的位移的變化分別是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解釋光電效應現(xiàn)象，愛因斯坦提出了“光子”的概念，并給出了光電效應方程。但這一觀點一度受到質疑，密立根通過下述實驗來驗證其理論的正確性，實驗電路如圖1所示。
           
          （1）為了測量遏止電壓UC與入射光頻率的關系，實驗中雙刀雙擲開關應向____閉合。（填“ab”或“cd”）
          （2）如果實驗所得UC-υ圖象如圖2所示，其中U1、υ1、υ0為已知量，電子電荷量e，那么：
          ①只需將__________________與普朗克常量h進比較，若在誤差許可的范國內二者相等，則證明“光電效應方程”是正確的。
          ②該實驗所用光電管的K極材料的逸出功為___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一斜面頂端，將甲乙兩個小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的
          A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某款電吹風的電路圖。a、b、c、d為四個固定觸點�？蓜拥纳刃谓饘儆|片P 可同時接觸兩個觸點。觸片P處于不同位置時，電吹風可處于停機、吹熱風和吹冷風等不同的工作狀態(tài)。n1和n2分別是理想變壓器的兩個線圈的匝數(shù)。該電吹風的各項參數(shù)如下表所示。下列說法正確的有
          A. 吹冷風時觸片P與觸點a、b接觸
          B. 可由表格中數(shù)據(jù)計算出小風扇的內阻為8Ω
          C. 變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1：n2 = 13 : 15
          D. 若把電熱絲截去一小段后再接入電路，電吹風吹熱風時的功率將變小，吹冷風時的功率不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，處在同一斜面內的金屬導軌ab、cd平行放置，斜面與水平面的夾角θ=30°。金屬桿ef垂直于導軌放在導軌ab、cd上，金屬桿ef與導軌間的滑動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力�，F(xiàn)將金屬導軌的a、c端與電源連接，在桿ef中形成從f流向e的電流。整個裝置處在勻強磁場中，當磁場方向垂直斜面向上時，要保持桿ef靜止不動，桿ef中的最大電流為I。若保持磁場大小不變，方向變?yōu)樨Q直向上，現(xiàn)要保持桿ef靜止不動，桿ef中的最大電流為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般認為激光器發(fā)出的是頻率為ν的“單色光”．實際上它的頻率并不是真正單一的．頻率ν是它的中心頻率，它所包含的頻率范圍是Δν(也稱頻率寬度)．如圖所示，讓單色光照射到薄膜表面a，一部分光從前表面反射回來(這部分光稱為甲光)，其余的光進入薄膜內部，其中的一小部分光從薄膜后表面b反射回來，再從前表面折射出(這部分光稱為乙光)，甲、乙這兩部分光相遇疊加而發(fā)生干涉，稱為薄膜干涉，乙光與甲光相比，要在薄膜中多傳播一小段時間Δt.理論和實踐都證明，能觀察到明顯穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件是：Δt的最大值Δtm與Δν的乘積近似等于1，即只有滿足Δtm·Δν≈1才會觀察到明顯穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象．
          已知某紅寶石激光器發(fā)出的激光頻率ν＝4.32×1014 Hz，它的頻率寬度Δν＝8.0×109 Hz.讓這束激光由空氣斜射到折射率n＝的薄膜表面，入射時與薄膜表面成45°角，如圖所示．
           (1)求從O點射入薄膜中的光的傳播方向及速率．
          (2)估算在如圖所示的情況下，能觀察到明顯穩(wěn)定干涉現(xiàn)象的薄膜的最大厚度dm.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，以A、B 和C、D 為斷點的兩半圓形光滑軌道固定于豎直平面內，一滑板靜止在光滑的地面上，左端緊靠B 點，上表面所在平面與兩半圓分別相切于B、C 兩點，一物塊（視為質點）被輕放在水平勻速運動的傳送帶上E 點，運動到A 點時剛好與傳送帶速度相同，然后經(jīng)A 點沿半圓軌道滑下，且在B 點對軌道的壓力大小為10mg，再經(jīng)B 點滑上滑板，滑板運動到C 點時被牢固粘連。物塊可視為質點，質量為m，滑板質量為M=2m，兩半圓半徑均為R，板長l=6.5R,板右端到C 點的距離為L=2.5R，E 點距A 點的距離s=5R，物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)相同，重力加速度為g。求：
          (1)物塊滑到B點的速度大小.
          (2)物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動摩擦因數(shù).
          (3)物塊與滑板間因摩擦而產(chǎn)生的總熱量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某次發(fā)射同步衛(wèi)星時，先進入一個近地的圓軌道，然后在P點經(jīng)極短時間點火變速后進入橢圓形轉移軌道(該橢圓軌道的近地點為近地圓軌道上的P點，遠地點為同步軌道上的Q點)，到達遠地點時再次經(jīng)極短時間點火變速后，進入同步軌道．設衛(wèi)星在近地圓軌道上運行的速率為v1，在P點經(jīng)極短時間變速后的速率為v2，沿轉移軌道剛到達遠地點Q時的速率為v3，在Q點經(jīng)極短時間變速后進入同步軌道后的速率為v4.下列關系正確的是
           
          A. v1<v3 B. v4<v1 C. v3<v4 D. v4<v2
          

			
          

			
          
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