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        1.  
          (1)1×103 (N/m)  (2)2.5N
          (1)平衡時有f=mg=2N
          由胡克定律f=kx得
          k===1×103 (N/m)
          (2)當(dāng)書勻速運(yùn)動時有f=f
          而彈力f=KX/ =1×103 ×2.5×103 =2.5(N)
          即書與桌面間的摩擦力f=2.5N
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為的物體。當(dāng)對物體施加一個與水平面成的力的作用時,物體恰能在水平面上作勻速運(yùn)動,求:物體與地面間的動摩擦因數(shù)是多少?(g取10 )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


          ⑴木塊受到的摩擦力多大?方向如何?
          ⑵木塊與木板間的動摩擦因素多大?
           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖1-4-13所示,物體A、B放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起勻速運(yùn)動,各接觸面間的摩擦力的情況是( )

          圖1-4-13
          A.AC有向左的摩擦力
          B.CB有向左的摩擦力
          C.物體C受到三個摩擦力的作用
          D.C對地有向右的摩擦力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



          (1)小球的加速度多大?
          (2)若2秒后撤去外力F,求小球向上離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖甲所示的裝置,圖中長木板水平固定.

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時器應(yīng)接在電壓為______V,頻率為50Hz的交流電源上;
          (2)如圖乙為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動時打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測出x1=7.22cm,x2=15.52cm,則木塊加速度大小為a=______m/s2(保留兩位有效數(shù)字);
          (3)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為______;
          (4)若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)處理方法得當(dāng),由此算得的動摩擦因數(shù)將比真實(shí)的動摩擦因數(shù)______(請?zhí)顚憽捌蟆、“偏小”或“相同”)?/div>

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,質(zhì)量均為1kg的AB兩物體疊放在粗糙水平面上,AB間摩擦系數(shù)為0.4,B與地面間摩擦系數(shù)為0.5,當(dāng)用大小為7N的水平拉力拉A物體時,求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          的A物體放在水平地面上,當(dāng)用的水平力拉A物體時,物體作勻速直線運(yùn)動,F(xiàn)在該物體上再放重的B物體,如圖,則此時至少在A物體上加多大的平力能使A物體運(yùn)動?A物體與地面間的動摩摩擦因數(shù)是多大?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于力的說法錯誤的是(     )
          A.力的作用時相互的
          B.支持力和壓力的方向總是垂直于支持面
          C.彈力、摩擦力是按性質(zhì)命名的力
          D.摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動的方向相反

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