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          （3分）氣體的壓強(qiáng)、體積和溫度間的關(guān)系：
          一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，體積增大，壓強(qiáng)            ；
          一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時(shí)，溫度升高，壓強(qiáng)            ；
          一定質(zhì)量的氣體，在壓強(qiáng)不變時(shí)，溫度升高，體積            。
          從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋“一定質(zhì)量的氣體，溫度不變，體積減小，壓強(qiáng)增大”。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）對(duì)于一定量的理想氣體，下列說(shuō)法正確的是
          ADE
          ADE
          A．若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變
          B．若氣體的內(nèi)能不變，其狀態(tài)也一定不變
          C．若氣體的溫度隨時(shí)間不段升高，其壓強(qiáng)也一定不斷增大
          D．氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程有關(guān)
          E．當(dāng)氣體溫度升高時(shí)，氣體的內(nèi)能一定增大
          （2）氣體溫度計(jì)結(jié)構(gòu)如圖1所示．玻璃測(cè)溫泡A內(nèi)充有理想氣體，通過(guò)細(xì)玻璃管B和水銀壓強(qiáng)計(jì)相連．開(kāi)始時(shí)A處于冰水混合物中，左管C中水銀面在O點(diǎn)處，右管D中水銀面高出O點(diǎn)h1=14cm．后將A放入待測(cè)恒溫槽中，上下移動(dòng)D，使C中水銀面仍在O點(diǎn)處，測(cè)得D中水銀面高出O點(diǎn)h2=44cm．（已知外界大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cmHg）
          ①求恒溫槽的溫度．
          ②此過(guò)程A內(nèi)氣體內(nèi)能
          增大
          增大
          （填“增大”或“減小”），氣體不對(duì)外做功，氣體將
          吸熱
          吸熱
          （填“吸熱”或“放熱”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          以下說(shuō)法中正確的是（　　）
          A、密封容器中氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間的相互作用力（吸引和排斥）產(chǎn)生的B、氣體體積等于各個(gè)分子的體積之和C、熱力學(xué)溫標(biāo)的零度是-273℃，叫絕對(duì)零度D、熱力學(xué)溫度升高1K大于攝氏溫度升高1℃
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示是低溫測(cè)量中常用的一種溫度計(jì)的示意圖．溫度計(jì)由下端的測(cè)溫泡A、上端的壓強(qiáng)計(jì)B和毛細(xì)管C構(gòu)成．毛細(xì)管較長(zhǎng)，由不導(dǎo)熱的材料做成，兩端分別與A和B相通．已知A的容積為VA、B的容積為VB、毛細(xì)管的容積可忽略不計(jì)，整個(gè)溫度計(jì)是密閉的．在室溫下，溫度計(jì)內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p0．測(cè)溫時(shí)，室溫仍為T(mén)0，將A浸入待測(cè)物體達(dá)到熱平衡后，B內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p，根據(jù)以上已知的溫度、壓強(qiáng)和體積，請(qǐng)算出待測(cè)溫度T．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?韶關(guān)二模）（本題供選學(xué)3-3的考生做）
          （1）封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體，如果保持氣體體積不變，當(dāng)溫度升高時(shí)，氣體的密度
          不變
          不變
          （選填“增大”、“減小”、“不變”），氣體的壓強(qiáng)
          增大
          增大
          （選填“增大”、“減小”、“不變”），氣體分子的平均動(dòng)能
          增大
          增大
          （選填“增大”、“減小”、“不變”），每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)
          增多
          增多
          （選填“增多”、“減少”、“不變”）
          （2）有一塊物質(zhì)薄片，某人為了檢驗(yàn)它是不是晶體，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他以薄片的正中央O為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立xOy平面直角坐標(biāo)系，在兩個(gè)坐標(biāo)軸上分別取兩點(diǎn)x1和y1，使x1和y1到O點(diǎn)的距離相等．在x1和y1上分別固定一個(gè)測(cè)溫元件，再把一個(gè)針狀熱源放在O點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)x1和y1點(diǎn)的溫度在緩慢升高．
          甲同學(xué)說(shuō)：若兩點(diǎn)溫度的高低沒(méi)有差異，則該物質(zhì)薄片一定是非晶體．
          乙同學(xué)說(shuō)：若兩點(diǎn)溫度的高低有差異，則該物質(zhì)薄片一定是晶體．
          請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的說(shuō)法作出評(píng)價(jià)：
          ①甲同學(xué)的說(shuō)法是
          錯(cuò)
          錯(cuò)
          （填“對(duì)”或“錯(cuò)”）的，理由是
          A．因?yàn)橛行┚w在導(dǎo)熱性上也有可能是各向同性的；B．兩個(gè)特定方向上的同性并不能說(shuō)明就是各個(gè)方向都同性．
          A．因?yàn)橛行┚w在導(dǎo)熱性上也有可能是各向同性的；B．兩個(gè)特定方向上的同性并不能說(shuō)明就是各個(gè)方向都同性．

          ②乙同學(xué)的說(shuō)法是
          對(duì)
          對(duì)
          （填“對(duì)”或“錯(cuò)”）的，理由是
          因?yàn)橹挥芯w才具有各向異性
          因?yàn)橹挥芯w才具有各向異性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：2011年河北省高考物理模擬試卷（三）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示是低溫測(cè)量中常用的一種溫度計(jì)的示意圖．溫度計(jì)由下端的測(cè)溫泡A、上端的壓強(qiáng)計(jì)B和毛細(xì)管C構(gòu)成．毛細(xì)管較長(zhǎng)，由不導(dǎo)熱的材料做成，兩端分別與A和B相通．已知A的容積為VA、B的容積為VB、毛細(xì)管的容積可忽略不計(jì)，整個(gè)溫度計(jì)是密閉的．在室溫下，溫度計(jì)內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p．測(cè)溫時(shí)，室溫仍為T(mén)，將A浸入待測(cè)物體達(dá)到熱平衡后，B內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p，根據(jù)以上已知的溫度、壓強(qiáng)和體積，請(qǐng)算出待測(cè)溫度T．

          

			
          

			
          
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