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        1. 如圖所示,平行板電容器的電容為C,帶電荷量為Q,兩極板間距離為d,今在距兩極板的中點(diǎn)d處放一電荷q,則(  )
          A.q所受電場(chǎng)力的大小為
          B.q所受電場(chǎng)力的大小為k
          C.q點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度是k
          D.q點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度是k
          選A.
          兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度E=,q受到的電場(chǎng)力F=Eq=q=q,A正確;Q不是點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式E=k在這里不能用,B、C、D不正確.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10分).如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)ε=9V,內(nèi)電阻r=0.5Ω,電阻R1=5.0Ω.R2=3.5Ω.R3=6.0Ω.R4=3.0Ω,電容C=2.0μF。求:

          (1)當(dāng)電鍵與a接觸時(shí)電容帶電量
          (2)當(dāng)電鍵與b接觸時(shí)電容帶電量
          (3)當(dāng)電鍵由與a接觸轉(zhuǎn)到與b接觸時(shí)通過(guò)R3的電量

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),能使兩板間電勢(shì)差增大的方法是  (      )
          A.在兩板間插入玻璃板
          B.使兩板靠近些
          C.保持兩板的間距不變,使兩板錯(cuò)開(kāi)些
          D.使兩板分開(kāi)些

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一平行板電容器,充電后與電源斷開(kāi),現(xiàn)將一塊均勻的電介質(zhì)板插進(jìn)電容器,恰好充滿電容器兩板間的空間,與未插電介質(zhì)板時(shí)相比
          A.電容器所帶電荷量變大B.電容器的電容增大
          C.兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)變大D.兩極板間的電勢(shì)差減小

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2011年龍巖質(zhì)檢)計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上的每一個(gè)按鍵下面都有一個(gè)電容傳感器,電容的計(jì)算公式是C=9.0×10-12 (F),S表示兩金屬片的正對(duì)面積,d表示兩金屬片間的距離.當(dāng)某一鍵按下時(shí), d發(fā)生改變,引起電容器的電容發(fā)生改變,從而給電子線路發(fā)出相應(yīng)的信號(hào).已知兩金屬片的正對(duì)面積為50mm2,鍵未被按下時(shí),兩金屬片的間距為0.6 mm.只要電容變化達(dá)0.25 pF,電子線路就能發(fā)出相應(yīng)的信號(hào).那么為了使按鍵得到反應(yīng),至少應(yīng)把鍵盤(pán)按下的距離為(  )
          A.0.45 mmB.0.30 mm
          C.0.20 mmD.0.15 mm

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2011·阜陽(yáng)模擬)如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.S閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止.在以下兩種情況下:①保持S閉合,②充電后將S斷開(kāi).下列說(shuō)法能實(shí)現(xiàn)使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的是(   )
          A.①情況下,可以通過(guò)上移極板M實(shí)現(xiàn)
          B.①情況下,可以通過(guò)上移極板N實(shí)現(xiàn)
          C.②情況下,可以通過(guò)上移極板M實(shí)現(xiàn)
          D.②情況下,可以通過(guò)上移極板N實(shí)現(xiàn)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)于某一個(gè)電容器,下列說(shuō)法中正確的是
          A.電容器兩極間的電勢(shì)差越大,電容就越大;
          B.電容器所帶電量增加一倍,兩極間的電勢(shì)差也增加一倍;
          C.電容器所帶電量越多,電容就越大;
          D.電容器兩極板間的電勢(shì)差減小到原來(lái)的1/2,它的電容也減小到原來(lái)的1/2。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2012年2月西安聯(lián)考)如圖為測(cè)定壓力的電容式傳感器,其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合電路,當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí),膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對(duì)膜片開(kāi)始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后,靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)  ( )

          A.向右偏到某刻度后回到零刻度
          B向左偏到某刻度后回到零刻度
          C.向右偏到某刻度后不動(dòng)
          D.向左偏到某刻度后不動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于電容的說(shuō)法中正確的是(   )
          A.由C=Q/U可知.電容器的電容與它的帶電量、兩板間電壓有關(guān).
          B.電容器帶電量多,說(shuō)明它容納電荷的本領(lǐng)大.
          C.由Q=CU可知,當(dāng)U增大時(shí).Q可以無(wú)限增大.
          D.兩個(gè)相互靠近彼此絕緣的人,雖然不帶電,但它們之間有電容.

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