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        1. 如圖所示,水平軌道AB與位于豎直面內(nèi)半徑為R的半圓形光滑軌道BCD相連,半圓形軌道的直徑BD與AB垂直,水平軌道上有一質(zhì)量m=1.0kg可看作質(zhì)點的小滑塊,滑塊與水平 軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)使滑塊從水平軌道上某點靜止起出發(fā),在水平向右的恒力F作用下運動,到達(dá)水平軌道的末端B點時撤去外力F,小滑塊繼續(xù)沿半圓形軌道運動;恰好能通過軌道最高點D,滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到其出發(fā)點,g取10m/s2
          (1)當(dāng)R=0.90m時,求其出發(fā)點到B點之間的距離x及滑塊經(jīng)過B點進(jìn)入圓形軌道時對軌道的壓力大;
          (2)小明同學(xué)認(rèn)為:若半圓形光滑軌道BCD的半徑R取不同數(shù)值,仍要使物體恰好能通過D點飛離圓軌道并剛好落回其對應(yīng)的出發(fā)點,恒定外力F的大小也應(yīng)隨之改變.你是否同意他的觀點,若同意,求出F與R的關(guān)系式;若不同意,請通過計算說明.
          分析:(1)物體恰好通過最高點,意味著在最高點是軌道對滑塊的壓力為0,即由重力恰好提供向心力,這樣可以求出滑塊經(jīng)過D點的速度vD.滑塊從D點離開軌道后做平拋運動,由平拋運動的規(guī)律求x.在從B到D的過程中,質(zhì)點僅受重力和軌道的支持力,而軌道的支持力不做功,共可以根據(jù)動能定理求出物體在B的速度,在B點根據(jù)支持力和重力的合力提供向心力得出物體在B點所受的支持力,即得到滑塊對軌道的壓力.
          (2)滑塊從出到D的整個過程中,運用動能定理和臨界條件得到F的表達(dá)式,再進(jìn)行說明.
          解答:解:(1)小滑塊恰好通過最高點,則有
             mg=m
          v
          2
          D
          R

          解得,vD=
          gR

          滑塊從D點離開軌道后做平拋運動,則
            2R=
          1
          2
          gt2

            x=vDt
          求得x=2R=1.8m
          在從B到D的過程中,由動能定理得:
          -2mgR=
          1
          2
          m
          v
          2
          D
          -
          1
          2
          m
          v
          2
          B

          對B點:FN-mg=m
          v
          2
          B
          R

          聯(lián)立解得,F(xiàn)N=60N
          由牛頓第三定律知,滑塊對軌道的壓力為60N.
          (2)不同意.
          滑塊由出發(fā)到D點的過程中,由動能定理得
             Fx-μmgx-2mgR=
          1
          2
          m
          v
          2
          D

          又x=2R,vD=
          gR
          ,
          代入解得,F(xiàn)=1.75mg,為一與R無關(guān)的定值.
          答:
          (1)當(dāng)R=0.90m時,滑塊出發(fā)點到B點之間的距離x是1.8m.滑塊經(jīng)過B點進(jìn)入圓形軌道時對軌道的壓力大小為60N;
          (2)不同意.F=1.75mg,為一與R無關(guān)的定值.
          點評:物體恰好通過D點是本題的突破口,這一點要注意把握;題目要求滑塊經(jīng)過B點進(jìn)入圓形軌道時對軌道的壓力大小而根據(jù)物體在B點的運動情況所求的是軌道對物體的支持力,故運動別忘記“由牛頓第三定律知滑塊在B點對軌道的壓力為60 N”.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,水平軌道上輕彈簧左端固定,彈簧處于自然狀態(tài)時,其右端位于P點,現(xiàn)用一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)將彈簧壓縮后釋放,物塊經(jīng)過P點時的速度v0=6m/s,經(jīng)過水平軌道右端Q點后恰好沿半圓光滑軌道的切線進(jìn)入豎直固定的圓軌道,最后物塊經(jīng)軌道最低點A拋出后落到B點,若物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,s=4m,R=1m,A到B的豎直高度h=1.25m,取g=10m/s2.
          (1)求物塊到達(dá)Q點時的速度大小(保留根號).
          (2)判斷物塊經(jīng)過Q點后能否沿圓周軌道運動.簡單說明理由.
          (3)若物塊從A水平拋出的水平位移大小為4m,求物塊在A點時對圓軌道的壓力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,水平軌道和豎直面內(nèi)的光滑半圓軌道在B點連接.滑塊在恒定外力作用下從水平軌道上的A點由靜止出發(fā)向左運動,到B點時撤去外力,滑塊恰好能通過半圓軌道最高點C,脫離半圓形軌道后又剛好落到原出發(fā)點A.試求滑塊在AB段運動過程中的加速度a的大小?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,水平軌道AB段為粗糙水平面,BC段為一水平傳送帶,兩段相切于B點.一質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點),靜止于A點,AB距離為s=2m.已知物塊與AB段和BC段的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,g取10m/s2

          (1)若給物塊施加一水平拉力F=11N,使物塊從靜止開始沿軌道向右運動,到達(dá)B點時撤去拉力,物塊在傳送帶靜止情況下剛好運動到C點,求傳送帶的長度;
          (2)在(1)問中,若將傳送帶繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)37°后固定(AB段和BC段仍平滑連接),要使物塊仍能到達(dá)C端,則在AB段對物塊施加拉力F應(yīng)至少多大;
          (3)若使物塊以初速度v0從A點開始向右運動,并仍滑上(2)問中傾斜的傳送帶,且傳送帶以4m/s速度向上運動,要使物體仍能到達(dá)C點,求物塊初速度v0至少多大.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,水平軌道PAB與
          1
          4
          圓弧軌道BC相切于B點,其中,PA段光滑,AB段粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.1,AB段長度L=2m,BC段光滑,半徑R=lm.輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)k=200N/m,左端固定于P點,右端處于自由狀態(tài)時位于A點.現(xiàn)用力推質(zhì)量m=2kg的小滑塊,使其緩慢壓縮彈簧,當(dāng)推力做功W=25J時撤去推力.已知彈簧彈性勢能表達(dá)式Ek=
          1
          2
          kx2其中,k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,重力加速度取g=10m/s2
          (1)求推力撤去瞬間,滑塊的加速度a;
          (2)求滑塊第一次到達(dá)圓弧軌道最低點B時對B點的壓力Fn;
          (3)判斷滑塊能否越過C點,如果能,求出滑塊到達(dá)C點的速度vc和滑塊離開C點再次回到C點所用時間t,如果不能,求出滑塊能達(dá)到的最大高度h.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?安徽二模)如圖所示,水平軌道AB與半徑為R的豎直半圓形軌道BC相切于B點.質(zhì)量為2m和m的a、b兩個小滑塊(可視為質(zhì)點)原來靜止于水平軌道上,其中小滑塊以與一輕彈簧相連.某一瞬間給小滑塊以一沖量使其獲得v0=3
          gR
          的初速度向右沖向小滑塊b,與b碰撞后彈簧不與b相粘連,且小滑塊b在到達(dá)B點之前已經(jīng)和彈簧分離,不計一切摩擦,求:
          (1)a和b在碰撞過程中彈簧獲得的最大彈性勢能;
          (2)小滑塊b經(jīng)過圓形軌道的B點時對軌道的壓力;
          (3)小滑塊b最終落到軌道上何處.

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          同步練習(xí)冊答案