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        1. 【題目】如圖,真空中A、B兩處各有一個正點電荷,若放入第三個點電荷C,只在電場力作用下三個電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電性及位置是( )

          A.正電;在A、B之間 B.正電;在A的左側(cè)

          C.負電;在A、B之間 D.負電;在B的右側(cè)

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、B都是正點電荷,若電荷C為正電荷,無論放在哪個地方,在中間的電荷可能受力平衡,但是在兩邊的電荷由于互相排斥,不可能處于平衡狀態(tài),所以放正電荷不可能;當(dāng)C為負電荷時,無論放在A的左側(cè)還是在B的右側(cè),負電荷受到的作用力都是指向同一側(cè)的,不可能受力平衡,當(dāng)負電荷放在A、B中間的時候,A、B之間的作用力互相排斥,AB和C之間都是吸引力,所以A、B、C受力都可能出于受力平衡的狀態(tài),所以C正確.故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】右圖3是《探究力的平行四邊形定則》實驗的示意圖.下列說法正確的是_______

          A.固定有白紙的木板必須豎直放置

          B.彈簧測力計必須與木板平面平行

          C.用兩彈簧測力計拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同

          D. 用兩彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩個拉力的方向垂直

          某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,安裝好實驗裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,如圖甲所示,圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)l1=__________cm.在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個鉤碼時,彈簧彈力F2________N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g9.8m/s2)。要得到彈簧伸長量x,還需要測量的是_______________。

          最后該同學(xué)作出F-x曲線,得到了彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于速度是說法,正確的是( 。

          A.速度是描述物體運動快慢的物理量

          B.速度是矢量,其方向與位移方向相同

          C.平均速率是平均速度的大小

          D.公路旁的限速標(biāo)志牌上的速度是指車輛的平均速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(1) 在雙縫干涉實驗中, 要減小相鄰兩條明條紋間的距離, 正確的做法是______

          A. 改用頻率較大的光

          B. 改用在真空中波長較大的光

          C. 減小雙縫到屏之間的距離

          D. 改用在同一介質(zhì)中傳播速度較小的光

          E. 增強入射光強度

          (2) 如圖所示, 實線是某時刻的波形圖像, 虛線是0.25 s后的波形圖.

          ① 若波向左傳播, 求它傳播的可能距離;

          ② 若波向右傳播, 求它的最大周期;

          ③ 若波速是68 m/s, 判斷波的傳播方向.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家做出了重要貢獻,下列敘述正確的是

          A.庫侖發(fā)現(xiàn)了電子

          B.安培發(fā)明了電池

          C.法拉第最早提出了電場的概念

          D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】大小分別為4N、9N12N的三個共點力,它們之間的夾角可以變化,則它們的合力的最大值是__________;合力的最小值是__________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角α30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一長L18 m、質(zhì)量M 3 kg的薄木板,木板的最上端疊放一質(zhì)量m1 kg的小物塊,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ.對木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運動.設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g10 m/s2

          1)為使物塊不滑離木板,求力F應(yīng)滿足的條件;

          2)若F375 N,物塊能否滑離木板?若不能,請說明理由;若能,求出物塊滑離木板所用的時間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理量在運算過程中遵循平行四邊形或三角形定則的有( 。

          A.位移B.質(zhì)量C.D.加速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長為L的細繩懸于O,A球固定在O點正下方,O、A間的距離恰為L,此時繩子所受的拉力為T1,彈簧的彈力為F1,現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2k1>k2)的輕彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子所受的拉力為T2彈簧的彈力為F2,則下列說法正確的是( )

          A. T1T2 B. F1F2 C. T1T2 D. F1F2

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          同步練習(xí)冊答案