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          【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是光滑斜面上等間距的5個點．一個小球由A點靜止釋放，沿光滑斜面做勻加速運動．下面對小球的運動敘述正確的是
          A．小球到達各點的速度
          B．小球到達各點所經(jīng)歷的時間
          C．小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間
          D．小球從B到D的平均速度萬等于小球經(jīng)過C點的速度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BC
          【解析】
          試題分析：根據(jù)v2=2ax得，小球的速度，因為AB、AC、AD、AE的位移之比為1：2：3：4，則小球到達各點的速度之比vB：vC：vD:vE＝1：：：2，故A錯誤；根據(jù)知，加速度不變，速度之比為1：：：2，則運動到各點經(jīng)歷的時間之比為tB：tC：tD:tE＝1：：：2，故B正確；由B知小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間tBE，故C正確；因為C點不是B到D的中間時刻，所以小球從B到D的平均速度不等于小球經(jīng)過C點的速度，故D錯誤；故選BC．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某直線運動物體的圖象如圖所示，其運動情況下列說法正確的是
          A. 第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的速度方向相反
          B. 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)物體的加速度方向相反
          C. 第4 s末物體的位移最大
          D. 第2 s末物體的位移最大 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：
          A．小燈泡（3．8 V,1．5 W）
          B．直流電源（電動勢4．5 V，內(nèi)阻約0．4 Ω）
          C．電流表（量程0～500 mA，內(nèi)阻約0．5 Ω）
          D．電壓表（量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω）
          E．滑動變阻器R1（0～5 Ω，額定電流2 A）
          F．滑動變阻器R2（0～50 Ω，額定電流1 A）
          G．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干
          如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應(yīng)選擇如圖所示的四個電路中的_______，應(yīng)選用的滑動變阻器是_______（填寫器材序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中
          （1）本實驗采用的科學(xué)方法是（ ）
          A．理想實驗法 B．等效替代法
          C．控制變量法 D．建立物理模型法
          （2）為了減小實驗誤差，實驗時應(yīng)（ ）
          A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
          B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
          C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
          D．拉力F1和F2的夾角越大越好
          （3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：
          A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．
          B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
          請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：
          A中是 ．
          B中是 ．
          （4）如圖甲是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖，F 和F′中 是F1和F2合力的實際測量值．
          （5）某同學(xué)在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2的關(guān)系正確的有（ ）
          A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是（ ）
          A. 地面受到了向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變
          B. 地面受到了向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變
          C. 物體受到了向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變
          D. 以上說法都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1847年德國物理學(xué)家赫爾姆霍茲在（論力的守恒）沖認為：“我們最終發(fā)現(xiàn)，所有涉及到的物理學(xué)問題都能歸結(jié)為不變的引力和斥力。只要把自然現(xiàn)象簡化為力.科學(xué)的使命就終結(jié)了."這反映了
          A.工業(yè)革命推動科學(xué)發(fā)展B.經(jīng)典力學(xué)存在一定局限性
          C.科學(xué)進步推動思想解放D.濫用概念不利于科技進步
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，PQ為一固定水平放置的光滑細長桿，質(zhì)量均為m的兩小球A、B穿于其上，兩球被穿于桿上的輕彈簧相連．在A、B兩球上還系有長度為2L的輕線，在輕線中間系有質(zhì)量不計的光滑定滑輪E，C、D球質(zhì)量分別為m和2m，用輕繩連接并跨過定滑輪．用手水平托住D球并保持D球靜止狀態(tài)，此時輕彈簧長度也為L，已知勁度系數(shù)為K，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）求：
          （1）人手對D球的支持力ND；
          （2）連接A、B球的輕線上拉力大小T；
          （3）長桿對A球的支持力大小NA；
          （4）求彈簧的原始長度L0．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物體做自由落體運動的過程中，下列說法不正確的是
          A.物體處于完全失重狀態(tài)B.物體的重力勢能越來越小
          C.物體的加速度保持不變D.物體的速度變化量保持不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，因大霧能見度很低，B車在距A車x0=75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車，B車的加速度大小為2．5m/s。
          （1）B車剎車時A仍按原速率行駛，兩車是否會相撞?
          （2）若B車在剎車的同時發(fā)出信號，A車司機經(jīng)過Δt=4s收到信號后加速前進，則A車的加速度至少多大才能避免相撞?
          

			
          

			
          
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