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        1. 【題目】某實驗小組利用圖示裝置來測定滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù),具體實驗步驟如下:

          首先用游標(biāo)卡尺測量出遮光片寬度為d;然后將遮光片固定在滑塊上;

          如圖所示,將滑塊置于桌面上左端A處,與桌面平行的細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物連接,保持滑塊靜止,測量重物離地面的高度h;

          在距滑塊h處固定一個光電門,滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的C點(未與滑輪碰撞),記下數(shù)字毫秒計測出遮光片經(jīng)過光電門所用的時間;并用毫米刻度尺測量出CA間的距離s;(已知重力加速度為g)。請完成以下問題:

          (1)若游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖所示,則遮光片寬度d=_______cm;

          (2)某次實驗中數(shù)字毫秒計的示數(shù)為Δt,則滑塊和桌面的動摩擦因數(shù)為_________(用d,s,h,Δt、g表示)

          (3)本實驗在獲得小車通過光電門的瞬時速度時存在誤差,測量的速度值______(填“大于”“等于”或“小于”)遮光片中心通過光電門時的瞬時速度的真實值。

          【答案】0.180 小于

          【解析】

          (1)[1]游標(biāo)卡尺可先以毫米為單位讀數(shù),游標(biāo)尺的零刻度超過主尺上1mm處,因此整數(shù)部分為1mm,游標(biāo)尺上第16格(標(biāo)注8的位置)與主尺上某格對齊,因此小數(shù)部分為0.05×16mm=0.80mm,因此讀數(shù)為1+0.80mm=1.80mm=0.180cm。

          (2)[2]由題意可知,滑塊先做勻加速直線運動(此過程位移為h,初速度為零)后做勻減速直線運動(此過程位移為s-h,末速度為零);而且勻減速運動加速度為

          速度v由光電門測出

          聯(lián)立各式可得

          (3)[3]由運動學(xué)規(guī)律可知

          所以測量值小于真實值。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在方向水平向右的勻強電場中,一不可伸長的絕緣細(xì)線長度為L,一端連著一個質(zhì)量為m的帶電小球,另一端固定于O點,當(dāng)小球靜止在B點時,細(xì)線與豎直方向的夾角θ37°sin37°0. 6, cos37°0. 8),則(

          A.勻強電場的強度大小為

          B.電場中A、B兩點的電勢差為

          C.當(dāng)小球從A點由靜止釋放至B點,則小球經(jīng)B點時的速度大小為

          D.當(dāng)小球從A點由靜止釋放至B點,則小球經(jīng)B點時的速度大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電子射線管.陰極K發(fā)射電子,陽極P和陰極K間 加上電壓后電子被加速。A、B是偏向板,使飛進(jìn)的電子偏離.若已知P、K間所加電壓UPK=2.5×104V,兩極板長度L=6.0×10-2m,板間距離d=3.6×10-2m,所加電壓UAB=1000V,R=3×10-2m, 電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電子的電荷量e=-1.6×10-19C。設(shè)從陰極出來的電子速度為0,不計重力。(保留兩位有效數(shù)字)

          (1)電子通過陽極P板的速度υ0是多少?

          (2)電子從偏轉(zhuǎn)電極出來時的偏移距離y是多少?

          (3)電子從偏轉(zhuǎn)電極出來時具有動能Ek是多少?

          (4)電子過偏轉(zhuǎn)電極后到達(dá)距離偏轉(zhuǎn)電極R=3×10-2m熒光屏上O′點,此點偏離入射方向的距離h是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。設(shè)兩極板的正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ,平行板電容器的電容為C。實驗中極板所帶電荷量可視為不變,則下列關(guān)于實驗的分析正確的是(

          A.保持d不變,減小S,則C變小,變大

          B.保持d不變,減小S,則C變大,變大

          C.保持S不變,增大d,則C變大,變大

          D.保持S不變,增大d,則C變小,變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在不久的將來,我國科學(xué)家乘坐嫦娥N飛上月球(可認(rèn)為是均勻球體),為了研究月球,科學(xué)家在月球的赤道上以大小為v0的初速度豎直上拋一物體,經(jīng)過時間t1,物體回到拋出點;在月球的兩極處仍以大小為v0的初速度豎直上拋同一物體,經(jīng)過時間t2,物體回到拋出點。已知月球的半徑為R,求:

          (1)月球的質(zhì)量;

          (2)月球的自轉(zhuǎn)周期。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B為水平金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,電鍵S閉合,兩板的中央各有一小孔MN,今有一帶電質(zhì)點(未畫出),自A板上方距離為hP點由靜止自由下落(P、M,N在同一豎直線上),空氣阻力不計,達(dá)到N孔時速度恰好為零,然后沿原路返回,則( )

          A.A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P自由下落,能再次返回P

          B.S斷開,把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后穿過N孔繼續(xù)下降

          C.B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P自由下落后穿過N孔繼續(xù)下降

          D.S斷開,把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落到達(dá)N孔前返回

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動。20191028日發(fā)生了天王星沖日現(xiàn)象,即天王星、地球、太陽三者處于同一直線,此時是觀察天王星的最佳時間。已知地球到太陽距離為1個天文單位,天王星到太陽距離為19.2個天文單位,則下列說法正確的是( 。

          A.此時太陽位于地球和天王星之間的某一點

          B.20201028日還會出現(xiàn)一次天王星沖日現(xiàn)象

          C.天王星繞太陽公轉(zhuǎn)的周期約為84

          D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的加速度約為天王星繞太陽公轉(zhuǎn)的20

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m0.5 kg的小球,用長為0.4 m的輕繩拴著在豎直平面內(nèi)做圓周運動。g10 m/s2,求:

          (1)小球要做完整的圓周運動,在最高點的速度至少為多大?

          (2)當(dāng)小球在最高點的速度為4 m/s時,輕繩拉力多大?

          (3)若輕繩能承受的最大張力為45 N,小球的速度不能超過多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的管子,豎直部分長為l=50 cm,水平部分足夠長.當(dāng)溫度為15 ℃時,豎直管中有一段長h=20 cm的水銀柱,封閉著一段長l1=20 cm的空氣柱.設(shè)外界大氣壓強始終保持在76 cmHg.求:

          ①被封空氣柱長度為l2=40 cm時的溫度;

          ②溫度升高至327 ℃時,被封空氣柱的長度l3.

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          同步練習(xí)冊答案