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        1. (1)       
          (2) 時(shí),
          細(xì)繩對(duì)小球的拉力為多大?
          (取以圖示加速度方向?yàn)檎较颍?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408241149302542044.gif" style="vertical-align:middle;" />
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是甲乙兩物體在同一直線上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像,由圖像可以判斷
          A.甲比乙早運(yùn)動(dòng)了t1
          B.t=t1時(shí),兩物體相距x0
          C.t=t2時(shí),兩物體相遇
          D.t=t3時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,斜面與水平方向成角,物塊A、B疊放在斜面上,A和B質(zhì)量分別為10kg和20kg.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,A和B用跨過定滑輪的繩子相連,滑輪重量及摩擦不計(jì),為使B能沿斜面向上勻速滑行,應(yīng)用多大的力F沿斜面方向向下拉A?(g=10m/)

           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,小車掛上鉤碼和紙帶后, 停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,這時(shí)鉤碼離地面高度為0.8 m.現(xiàn)要求紙帶上記錄的點(diǎn)數(shù)不得少于41個(gè),則小車運(yùn)動(dòng)的加速度應(yīng)不超過多少?(紙帶與木板足夠長)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          有些國家的交通管理部門為了交通安全,特制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值()以醒世人。意思是如果行車加速度達(dá)到此值,將有生命危險(xiǎn)。這么大的加速度,一般車輛是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值。
          例如:兩輛摩托車以36 km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間為s,你判定一下駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          2004年1月25日,繼“勇氣”號(hào)之后,“機(jī)遇”號(hào)火星探測器再次成功登陸火星.在人類成功登陸火星之前,人類為了探測距離地球大約3.O×105km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器.它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10 s向地球發(fā)射一次信號(hào).探測器上還裝著兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5 m/s2.某次探測器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測器只能勻速前進(jìn)而不再能自動(dòng)避開障礙物.此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測器進(jìn)行人工遙控操作.下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):
          收到信號(hào)時(shí)間
          與前方障礙物距離(單位:m)
          9:1020
          52
          9:1030
          32
          發(fā)射信號(hào)時(shí)間
          給減速器設(shè)定的加速度(單位:m/s2)
          9:1033
          2
          收到信號(hào)時(shí)間
          與前方障礙物距離(單位:m)
          9:1040
          12
          已知控制中心的信號(hào)發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快.科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3 s.問:
          (1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?
          (2)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請(qǐng)計(jì)算說明.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,為某次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,已知紙帶做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng),其中A、B、C為相鄰的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.圖中已經(jīng)給出A、B、C三點(diǎn)與O點(diǎn)的距離,則打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vB=______m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2.(要求3位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          質(zhì)量m=2kg的物體在光滑平面上運(yùn)動(dòng),其分速度vxvy的隨時(shí)間變化的圖線如下圖所示,求
          (1)物體受到的合力。
          (2)t=4s時(shí)物體的位移的大小。
          (3)t=8s時(shí)物體的速度的大小。
          (4)軌跡方程。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在地面上以速率v1豎直向上拋出一個(gè)物體,物體落地時(shí)的速率為v2,若物體所受空氣阻力的大小與其速率成正比,則物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案