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        1. 精英家教網(wǎng)用電壓表、電流表測量導(dǎo)體電阻的兩種電路如圖所示,如果不考慮實(shí)驗(yàn)操作中的偶然誤差,按甲、乙兩種電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的電阻的測量值與其真實(shí)值相比較,下述結(jié)論正確的是( 。
          A、用甲圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的測量值偏大B、用乙圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的測量值偏大C、用兩種電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的測量值均偏大D、用兩種電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的測量值均偏小
          分析:根據(jù)兩種接法的特點(diǎn)可知誤差的來源及對結(jié)果的影響,即可得出其測量結(jié)果與真實(shí)值之間的關(guān)系.
          根據(jù)要測電阻與電壓表電流表內(nèi)阻的大小關(guān)系確定內(nèi)外接法.大電阻用內(nèi)接法,測量值偏大,小電阻用外接法,測量值偏。
          解答:解:甲電路時安培表外接法,乙電路是安培表內(nèi)接法. 如果不考慮操作的偶然誤差,按甲、乙兩種電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
          甲圖中流過電流表的電流是待測電阻上的電流與電壓表上電流的和,所以甲圖中電阻測量值:R=
          U
          IR+IV
          U
          IR

          乙圖中電壓表兩側(cè)的電壓是待測電阻上的電壓與電流表上的電壓的和,所以乙圖中電阻測量值:R=
          UR+UA
          R
          UR
          R

          所以如果不考慮實(shí)驗(yàn)操作的偶然誤差,甲電路的電阻測量值小于真實(shí)值,乙電路的電阻測量值大于真實(shí)值.故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)BCD錯誤.
          故選:A
          點(diǎn)評:本題考查誤差的分析,要明確兩種不同的接法中電表對實(shí)驗(yàn)的影響,從而得出測量值與真實(shí)值之間的關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)多用電表表盤指針位置如圖所示.如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為
          1.65
          1.65
          mA;如果選用的是直流10V擋,則讀數(shù)為
          3.3
          3.3
          V;如果選用的是×10Ω擋,則讀數(shù)為
          300
          300
          Ω.
          (2)某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.這個電路測量
          (“大”或“小”)電阻誤差較小,且測量值比它的真實(shí)值
          (“大”或“小”).
          (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定水果電池電動勢和內(nèi)電阻的電路如圖所示.水果電池內(nèi)阻較大,圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知.實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值,并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù).用上述方法
          ACD
          ACD

          A.能測定水果電池電動勢
          B.能測定水果電池內(nèi)電阻
          C.處理數(shù)據(jù)時用R-l/I圖比R-I圖更科學(xué)
          D.電阻箱取值應(yīng)該大些
          (4)一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示.一同學(xué)用電動勢為4.5v、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路,則導(dǎo)體消耗的功率是
          1.50
          1.50
          w.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學(xué)利用驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,驗(yàn)證鋼質(zhì)小球1和2發(fā)生的碰撞是不是彈性碰撞.實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2,且小球1的質(zhì)量m1大于小球2的質(zhì)量m2 (m1、m2已由天平測量).
          實(shí)驗(yàn)步驟如下:安裝實(shí)驗(yàn)裝置,做好測量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O.
          第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置.
          第二步,把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置.第三步,用刻度尺分別測量三個落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段
          .
          OM
          、
          .
          OP
          、
          .
          ON
          的長度.在上述實(shí)驗(yàn)中,
          ①P點(diǎn)是
          不放小球2時小球1落地點(diǎn)的平均位置
          不放小球2時小球1落地點(diǎn)的平均位置
          的平均位置.N點(diǎn)是
          放上小球2后小球2的落地點(diǎn)的平均位置
          放上小球2后小球2的落地點(diǎn)的平均位置
          的平均位置.
          ②如果兩個小球碰撞時動量守恒,則有:m1?
          .
          OP
          =
          m1?
          .
          OM
          +m2?
          .
          ON
          m1?
          .
          OM
          +m2?
          .
          ON
          ;
          ③三個落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離
          .
          OM
          、
          .
          OP
          、
          .
          ON
          與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)?
          .
          OP
          與小球的質(zhì)量無關(guān),
          .
          OM
          .
          ON
          與小球的質(zhì)量有關(guān).
          .
          OP
          與小球的質(zhì)量無關(guān),
          .
          OM
          .
          ON
          與小球的質(zhì)量有關(guān).

          (2)多用電表表盤指針位置如圖所示.如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為
          1.65
          1.65
          mA;如果選用的是×10Ω擋,則讀數(shù)為
          300
          300
          Ω.
          (3)某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.這個電路測量
          (“大”或“小”)電阻誤差較小,且測量值比它的真實(shí)值
          (“大”或“小”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確的連接導(dǎo)線后,閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1.?dāng)嚅_開關(guān),將滑動變阻器的滑動觸頭P稍微向右移動,然后再閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2 后,斷開開關(guān).
          兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表格
          U (V) I(mA)
          第 A 組數(shù)據(jù) 3.01 86.0
          第 B 組數(shù)據(jù) 3.15 90.0
          ①表格中,滑動觸頭P 移動后,所讀出的示數(shù)應(yīng)當(dāng)是表格中的第
           
          組數(shù)據(jù)(填“A”或“B”);
          ②從表格中數(shù)據(jù),計(jì)算該電阻的阻值是
           
          Ω;
          ③某同學(xué)觀察電壓表和電流表的標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)電壓表內(nèi)阻為400Ω,電流表內(nèi)阻為0.5Ω,那么該電阻的真實(shí)值應(yīng)為
           
          Ω(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?淮安模擬)探究金屬絲的電阻與長度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材:電壓表V(0-3V-15V)、電流表A(0-0.6A-3A)、4V直流電源、滑動變阻器(0-20Ω)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
          (1)用刻度尺測量金屬絲AP段長度l,用電壓表和電流表測量AP段的電阻R,請你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖甲中用三根導(dǎo)線連接好電路.閉合開關(guān)前,應(yīng)注意
          將金屬夾P移到B端
          將金屬夾P移到B端

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中,某次測量電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別為I=
          0.42
          0.42
          A,U=
          2.3
          2.3
          V.

          (3)實(shí)驗(yàn)中測出AP段長度l以及對應(yīng)的電阻值R如下表:
          l/cm 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00
          R/Ω 2.1 2.9 3.5 4.2 5.0 5.7
          請?jiān)趫D丙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出R-l圖線;根據(jù)圖線得到的結(jié)論是
          R與了成正比
          R與了成正比

          (4)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)金屬夾P時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零,原因可能是
          A、P間出現(xiàn)斷路
          A、P間出現(xiàn)斷路

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示為用電壓表、電流表測量導(dǎo)體電阻Rx的兩種電路圖,仔細(xì)分析兩種電路圖,下列說法正確的是(  )
          A、用甲電路測量電阻Rx,測量值比真實(shí)值偏大B、用乙電路測量電阻Rx,測量值比真實(shí)值偏小C、用甲、乙兩種電路測量電阻Rx,均無系統(tǒng)誤差D、用甲、乙兩種電路測量電阻Rx,均有系統(tǒng)誤差

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