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        1. “用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)力傳感器同時(shí)連接到計(jì)算機(jī)上,把兩個(gè)掛鉤連接在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖3-4-8所示,觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),可以得到以下哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論(  )

          圖3-4-8

          A.作用力與反作用力大小始終相等

          B.作用力與反作用力方向相反

          C.作用力與反作用力作用在同一物體上

          D.牛頓第三定律不僅適用于靜止的物體也適用于運(yùn)動(dòng)的物體

          【解析】:選AB.從圖像可知,兩力的曲線(xiàn)以時(shí)間軸為對(duì)稱(chēng)軸,總是大小相等、方向相反的,故A、B正確,C錯(cuò)誤.D項(xiàng)結(jié)論正確,但不能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出,故正確選項(xiàng)為A、B.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)他把兩只力傳感器同時(shí)連接在計(jì)算機(jī)上.如圖是他記錄的兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)可以得出的結(jié)論是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)他把兩只力傳感器同時(shí)連接在計(jì)算機(jī)上.如圖是他記錄的兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)可以得出的結(jié)論是( 。

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          某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)他把兩只力傳感器同時(shí)連接在計(jì)算機(jī)上。如圖是他記錄的兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線(xiàn)。根據(jù)圖線(xiàn)可以得出的結(jié)論是(       )

          A.作用力大時(shí)反作用力小

          B.作用力和反作用力的方向總是相反的

          C.作用力變化在先,反作用力變化在后

          D.兩個(gè)物體一定都處于平衡狀態(tài)

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:湖北省2013屆高二期末考試物理卷 題型:選擇題

          (6分)關(guān)于傳感器的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是(  )

          A.電飯鍋中的敏感元件是光敏電阻

          B.測(cè)溫儀中測(cè)溫元件可以是熱敏電阻

          C.用傳感器探究作用力和反作用力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),所用的測(cè)力裝置是力傳感器

          D.火災(zāi)報(bào)警器中的光傳感器在沒(méi)有煙霧時(shí)呈現(xiàn)高電阻狀態(tài),有煙霧時(shí)呈現(xiàn)低電阻狀態(tài)

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2014屆度高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

          某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)他把兩只力傳感器同時(shí)連接在計(jì)算機(jī)上。如圖是他記錄的兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線(xiàn)。根據(jù)圖線(xiàn)可以得出的結(jié)論是 (       )

          A.作用力大時(shí)反作用力小

          B.作用力和反作用力的方向總是相反的

          C.作用力變化在先,反作用力變化在后

          D.兩個(gè)物體一定都處于平衡狀態(tài)

           

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