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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2009?江門二模）在圖中所示的電路中，當滑動變阻器的滑動觸片向 b端移動時，正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：當滑動變阻器的滑動頭向 b端移動時，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，由閉合電路歐姆定律分析干路電流的變化，確定路端電壓的變化，根據電流表的電流與干路電流和R2電流的關系分析電流表的示數變化．
          解答：解：當滑動變阻器的滑動頭向 b端移動時，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻R增大，由閉合電路歐姆定律得知：干路電流I減小，路端電壓U=E-Ir增大，即電壓表的示數增大．電路中并聯部分的電壓U并=E-I（r+R1）增大，電阻R2的電流增大，電流表的示數IA=I-I2，減�。�
          故選C
          點評：本題是電路動態(tài)變化分析問題，難點是確定電流表的示數的變化．對于電流表這一路，電壓、電阻和電流都變化，不好判斷電流如何變化，采用總量法，即由干路總電流和另一路電流的變化，來確定電流表示數的變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?江門二模）（1）如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數為
          10.501
          10.501
          mm，乙圖中游標卡尺的讀數為
          10.155
          10.155
          cm．

          （2）學校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，圖（甲）為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）．
          （一）同學們在進行實驗時，為了減小實驗時的系統誤差，使分析數據時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力，你認為應采取的措施有：
          ①
          將長木板一端墊起，讓小車重力
          沿斜面的分力平衡摩擦阻力
          將長木板一端墊起，讓小車重力
          沿斜面的分力平衡摩擦阻力
          ；②
          小車質量遠大于沙桶的總質量
          小車質量遠大于沙桶的總質量
          ．
          （二）如圖乙所示是某小組在做實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是
          0.86
          0.86
          m/s，小車運動的加速度計算表達式為
          (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
          9T2
          (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
          9T2
          ，加速度的大小是
          0.64
          0.64
          m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．
          （三）另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數據：
          

          


          
F/N
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
          

          
a/m?s-2
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
          ①請在圖丙所示的坐標中畫出a-F的圖線
          ②從圖中可以發(fā)現實驗操作中存在的問題可能是
          AB
          AB
          填字母序號）
          A．實驗沒有平衡摩擦力
          B．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小
          C．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大
          D．實驗中小車質量發(fā)生變化．
          

			
          

			
          
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