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          一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．則：
          b
          b
          彈簧的原長更長，
          a
          a
          彈簧的勁度系數(shù)更大．（填“a”或“b”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)彈簧彈力與彈簧形變量之間的關系可正確解答．
          解答：解：根據(jù)胡克定律得：F=kx=k（L-L0），其中L0為彈簧的原長，由此可知在F-L圖象上橫軸截距表示彈簧的原長，從圖中橫軸截距可以看出b的原長大于a的原長．
          根據(jù)胡克定律得：F=kx=k（L-L0），可知圖象斜率表示勁度系數(shù)的大小，故由圖可知a的勁度系數(shù)較大．
          故答案為：b，a．
          點評：本題比較簡單考查了胡可定律的應用，做題時需要結合數(shù)學知識求解，是一道考查數(shù)學與物理結合的好題目．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是
          B
          B

          A．a(chǎn)的原長比b的長
          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖1所示，由此可知鉛筆的長度是
          9.160
          9.160
          cm．

          （2）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖2為實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s，測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為
          2.22
          2.22
            m/s2，B點的速度大小為
          0.671
          0.671
           m/s．
          （3）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧總長度的圖象如圖3所示．下列表述正確的是
          B
          B

          A．a(chǎn)的原長比b的長      B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小  D．測得的彈力與彈簧的長度成正比．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個實驗小組在“探究彈簧彈力大小和伸長量的關系”實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．由圖線可得出相關結論，請你寫出其中的二條：
          （1）
          b的原長較長
          b的原長較長
          ；
          （2）
          a的勁度系數(shù)較大（其它結論也可）
          a的勁度系數(shù)較大（其它結論也可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          精英家教網(wǎng)I．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧 a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是
           
          ．
          A．a(chǎn)的原長比b的短；
          B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大；
          C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比的�。�
          D．測得的彈力與彈簧的長度成正比；
          II．像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．精英家教網(wǎng)
          ①在某次測量中，用游標卡尺測量窄片K的寬度，游標卡尺如圖所示，則窄片K的寬度d=
           
          m（已知L＞＞d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s，t2=2.0×10-2s；
          ②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m，則小車的加速度大小a=
           
           m/s2；
          III．有一個小燈泡上標有“4.8V、2W”的字樣，現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關系曲線．有下列器材可供選用：
          A 電壓表V1（0～3V，內阻3kΩ）　　 
          B 電壓表V2（0～15V，內阻15kΩ）
          C 電流表A（0～0.6A，內阻約1Ω）
          D 定值電阻R1=2kΩ
          E 定值電阻R2=10kΩ
          F 滑動變阻器R（10Ω，2A）
          G 學生電源（直流5V，內阻不計）
          H 開關、導線若干
          精英家教網(wǎng)
          ①為了使測量結果盡可能準確，實驗中所用電壓表應選用
           
          ；定值電阻應選用
           
          ．（均用序號字母填寫）；
          ②為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖；
          ③根據(jù)實驗做出P-U2圖象，下面的四個圖象中可能正確的是
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示．下列表述正確的是（　�。�
          
                
          A、a的原長比b的短B、a的勁度系數(shù)比b的大C、a的勁度系數(shù)比b的小D、測得的彈力與彈簧的長度成正比
          

			
          

			
          
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