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          【題目】(1)在用打點計時器測速度實驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用________(直流交流”)電源.

          (2)如圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點未畫出,已知打點計時器接50HZ的電源,則打點計時器打出D點時,物體的速度大小為________ m/s,物體運動的加速度大小為_______ m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)

          【答案】交流; 0.96; 2.0;

          【解析】

          了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進行有關的操作;根據勻變速直線運動中間時刻的速度等于該點的瞬時速度求解D點的速度,根據x=aT2求解加速度。

          (1)在“用打點計時器測速度”實驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用交流電源.

          (2)相鄰的點間的時間為T=0.1s,則打點計時器打出D點時,物體的速度大小

          根據x=aT2,因x=2cm,則解得:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在某豎直平面內,光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B,BC右端連接內壁光滑、半徑r=0.2m的四分之一細圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數為k=100N/m的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊.一個質量為1kg的小球放在曲面AB,現從距BC的高度為h=0.6m處靜止釋放小球,它與BC間的動摩擦因數μ=0.5,小球進入管口C端時,它對上管壁有FN=2.5mg的作用力.取重力加速度g=10m/s2.

          (1)小球在C處受到的向心力大小;

          (2)水平面BC段的長度;

          (3)在壓縮彈簧過程中小球的最大動能Ekm.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個做勻加速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為v1v2,則下列結論中不正確的是(  )

          A. 物體通過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為

          B. 物體通過AB這段位移的平均速度為

          C. 物體經過AB位移中點的速度大小為

          D. 物體經過AB位移中點的速度大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質量均為m的兩物體A、B分別與輕質彈簧的兩端相連接,現將它們靜止放在地面上。一質量也為m的小物體C從距A物體h高處由靜止開始下落,CA相碰后立即粘在一起向下運動,以后不再分開,當AC運動到最高點時,物體B對地面剛好無壓力。不計空氣阻力,彈簧始終處于彈性限度內,重力加速度為g。求

          (1)AC一起開始向下運動時的速度大小;

          (2)AC運動到最高點時的加速度大;

          (3)彈簧的勁度系數。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體b在水平推力F作用下,將物體a擠壓在豎直墻壁上,a、b均處于靜止狀態(tài),關于a、b兩物體的受力情況,下列說法正確的是(

          A. a只受到一個摩擦力的作用

          B. b共受到三個力的作用

          C. ba的摩擦力方向向上

          D. 增大水平推力F,a受到墻壁的摩擦力不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在暗室中用圖示裝置做測定重力加速度的實驗實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下:

          在漏斗內盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.

          用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.

          用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.

          采集數據進行處理.

          1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是: 。

          2)實驗中觀察到水滴固定不動時的閃光頻率為30Hz,某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖,根據數據測得當地重力加速度g = m/s2;第8個水滴此時的速度v8= m/s(結果都保留三位有效數字).

          3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可):

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是(

          A. 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大

          B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

          C. 某時刻物體速度為零,其加速度也為零

          D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行線代表電場線,但未標明方向,一個帶正電、電荷量為106C的粒子在電場中僅受電場力作用,當它從A點運動到B點時動能減少了105J。已知A點的電勢為-10 V,則以下判斷正確的是(

          A. 粒子的運動軌跡如圖虛線l所示

          B. 粒子的運動軌跡如圖虛線2所示

          C. B點電勢為-20V

          D. B點電勢為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻,質量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,時間內微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關于微粒在時間內運動的描述,正確的是

          A. 末速度大小為 B. 末速度沿水平方向

          C. 重力勢能減少了 D. 克服電場力做功為

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