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          【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，運動員從476m的高空離開直升機，運動員離開飛機做自由落體運動，自由下落一段距離后才打開降落傘，設開傘后以2 m/s2的加速度勻減速下降，到達地面的速度為4 m/s。
          求：（1）他下落的總時間
          （2）自由下落的距離．(g取10 m/s2)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）22s （2）80m
          【解析】
          根據(jù)自由落體運動的位移和勻減速運動的位移之和等于H=476m，由速度位移關系公式列式，求出運動員的最大速度，再求自由下落的距離h1；由速度時間公式求出兩個過程的時間，從而得到總時間。
          （1）（2）設運動員下落的最大速度為v，根據(jù)題可得：，
          解得：v=40m/s
          因此自由下落的距離：
          設自由下落的時間為t1，勻減速運動的時間為t2，則：
          v=gt1，解得 t1=4s
          其中：
          故總時間為： t=t1+t2=22s
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個通草球帶電后相互推斥，如圖所示。兩懸線跟豎直方向各有一個夾角α、β，且兩球在同一水平面上。兩球質(zhì)量用m和M表示，所帶電量用q和Q表示。若已知α>β，則一定有關系( ) 
           
          A. m>M
          B. m<M
          C. q>Q
          D. q<Q
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在傾角為θ的光滑斜面頂端有一個質(zhì)點A自靜止自由下滑，與此同時在斜面底端有一質(zhì)點B自靜止開始以加速度a背向斜面在光滑的水平面上向左運動，設A下滑到斜面底部能沿光滑的小彎曲部分平穩(wěn)勻速地向B追去，為使A不能追上B，試求a的取值范圍。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對熱力學第二定律的認識，下列說法正確的有　　
          A. 熱量能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體
          B. 熱量不能從低溫物體傳遞給高溫物體
          C. 不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其它影響
          D. 效率是的熱機是制造不出來的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組利用圖示裝置驗證機械能守恒定律。實驗中先接通電磁打點計時器的低壓交流電源，然后釋放紙帶。打出的紙帶如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A，B，C，D，E，測出。A點距起點O的距離為，點A，C間的距離為，點C，E間的距離為。已知重物的質(zhì)量為m，交流電的頻率為f，從釋放紙帶到打出點C：
          （1）重物減少的重力勢能=________，增加的動能為=__________。若算得的和值很接近，則說明：__________。
          （2）一般來說，實驗中測得的=____________（填“大于”，“等于”，“小于”），這是因為_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，電流傳感器(相當于一只理想電流表)能將各時刻的電流數(shù)據(jù)實時通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計算機，經(jīng)計算機處理后在屏幕上同步顯示出I－t圖象．電阻不計的足夠長光滑平行金屬軌道寬L＝1.0m，與水平面的夾角θ＝37°.軌道上端連接阻值R＝1.0 Ω的定值電阻，金屬桿MN長與軌道寬相等，其電阻r＝0.50 Ω，質(zhì)量m＝0.02 kg.在軌道區(qū)域加一垂直軌道平面向下的勻強磁場，讓金屬桿從圖示位置由靜止開始釋放，桿在整個運動過程中與軌道垂直，此后計算機屏幕上顯示出如圖乙所示的I－t圖象．重力加速度g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，試求：
          (1)t＝1.2 s時電阻R的熱功率；
          (2)勻強磁場的磁感應強度B的大小；
          (3)t＝1.2 s時金屬桿的速度大小和加速度大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某中學生秋季田徑運動會的800米比賽中，甲同學很想得冠軍，他一直沖在最前面，由于開始體力消耗太大，最后在直道上距終點x0=50米處時便只能保持v0=5m/s的速度勻速前進而不能加速沖刺，此時一直保持在他后面的乙同學在直道上距甲同學6.25m，速度為v1=4m/s，乙同學立即發(fā)力并以恒定的加速度勻加速沖刺，到達終點時的速度為v2=8.5m/s．試分析：
          （1）乙同學沖刺的加速度a多大？
          （2）甲、乙兩同學誰先到達終點而獲得冠軍？（要通過計算說明）
          （3）從乙同學開始發(fā)力沖刺到兩人中第一個跑到終點為止，他們之間的最大距離是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電業(yè)工人創(chuàng)造了具有世界先進水平的超高壓帶電作業(yè)法利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢差逐漸變小，直到最后使人體的電勢與輸電線電勢相等試問：
          人與輸電線電勢相等時，為什么沒有危險？
          超高壓輸電線周圍存在強電場，人靠近輸電線時，人體會有什么現(xiàn)象發(fā)生？
          工人帶電作業(yè)時穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服，有什么作用？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中下列說法正確的是（_______） 
          A、電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于交流電壓的高低
          B、電火花計時器應接在220的交流電源上工作
          C、打點計時器連續(xù)工作時間很短,應注意打點之后要立即關閉電源
          D、開始實驗時,應先接通電源,后釋放小車
          (2)某同學實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖所示,已知連續(xù)打點間隔為T,紙帶每間隔4個點取一計數(shù)點,其中，，，，，，則打D點處瞬時速度大小是________m/s,計算小車運動的加速度的表達式為________ （用題中所給字母表示)，加速度大小是________(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
          (3)另一個同學在測定時,得到了幾條較為理想的紙帶,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示。則在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是__________
          

			
          

			
          
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