【題目】某同學用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。繞過定滑輪的細線連接物塊A和B，A和B的質(zhì)量相同，B上套有一鐵環(huán)C，A的下端與穿過打點計時器的紙帶相連。開始時固定物塊A，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，打點計時器所接交流電的頻率為50Hz。
(1)接通電源，再釋放物塊A，物塊B在下落過程中穿過圓環(huán)D時，鐵環(huán)C與B分離落到圓環(huán)D上.如圖是該過程打出的一條紙帶，已測出了紙帶上離第一個點O較遠的一些點到O點的距離。由紙帶可知，鐵環(huán)C運動到圓環(huán)D處時的速度大小為v=______m/s（保留3位有效數(shù)字）.
(2)要驗證機械能守恒，還需要測量的物理量為__________。
A．開始時，鐵環(huán)C和圓環(huán)D間的高度差h
B．鐵環(huán)C的質(zhì)量mC
C．物塊A和B的質(zhì)量mA、mB
D．鐵環(huán)C運動到D所用的時間t
(3)實驗只要驗證表達式____________（用(1)問中的v和(2)問中所測量的物理量的符號表示）在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則機械能守恒得到驗證.在實驗中存在誤差的原因有哪些？（至少寫出一條）_______________.
【答案】2.01 A、B、C 
①由于空氣的阻礙作用；②紙帶和打點計時器的摩擦作用；③紙帶的重力影響
【解析】
(1)A和B的質(zhì)量相同，那么鐵環(huán)C運動到圓環(huán)D處后，AB做勻速直線，根據(jù)
，即可求解；(2)選取整體系統(tǒng)，要驗證系統(tǒng)機械能守恒，則必須滿足只有重力做功，即可判定.
(1)鐵環(huán)C運動到圓環(huán)D處時的速度大小即為鐵環(huán)被擋住后，A、B勻速運動的速度，由紙帶可以求得：
(2)要驗證機械能守恒，鐵環(huán)C從開始下落到運動到D處過程中，有：
，
由于A、B質(zhì)量相等，因此要驗證的表達式為，因此還需要測量的量為ABC.
(3)主要的誤差來源有：①由于空氣的阻礙作用；②紙帶和打點計時器的摩擦作用；③紙帶的重力影響.
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點(如圖6)，足球重為10N，網(wǎng)兜的重量不計。足球與墻壁的接觸點為B，懸繩與墻壁的夾角為37°。(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求:
(1)懸繩的拉力；
(2)墻壁對球的支持力。
(3)A點繩子斷開，求3s下落的位移和速度
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【題目】如圖所示，分別在 M、N 兩點固定放置兩個點電荷+Q 和-2Q，以 MN 連線的中點 O 為圓心的圓周上有A、B、C、D 四點，COD 與 MN 垂直，規(guī)定無窮遠處電勢為零，下列說法正確的是（ ）
A. A 點場強與 B 點場強相等
B. C 點場強與 D 點場強相等
C. O 點電勢等于零
D. C 點和 D 點電勢相等
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【題目】如圖所示，小球以v0正對傾角為θ的斜面水平拋出，若小球到達斜面的位移最小，則以下說法正確的是（重力加速度為g）（ �。�
A. 小球空中運動時間為
B. 小球的水平位移大小為
C. 由于不知道拋出點位置，位移大小無法求解
D. 小球的豎直位移大小為
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【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球（可看做質(zhì)點）從y軸上的A點以初速度v0水平拋出，兩長為L的平行金屬板M、N傾斜放置且與水平方向間的夾角為θ=37°．（sin37°=0.6）
（1）若帶電小球恰好能垂直于M板從其中心小孔B進入兩板間，試求帶電小球在y軸上的拋出點A的坐標及小球拋出時的初速度v0；
（2）若該平行金屬板M、N間有如圖所示的勻強電場，且勻強電場的電場強度大小與小球質(zhì)量之間的關(guān)系滿足
，試計算兩平行金屬板M、N之間的垂直距離d至少為多少時才能保證小球不打在N板上。
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【題目】（多選）如圖所示為用絞車拖物塊的示意圖。拴接物塊的細線被纏繞在輪軸上，輪軸逆時針轉(zhuǎn)動從而拖動物塊．已知輪軸的半徑R=0.5m，細線始終保持水平；被拖動物塊質(zhì)量m=1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5；輪軸的角速度隨時間變化的關(guān)系是ω=2t rad/s，g=10m/s2．以下判斷正確的是（ ）
A．物塊做勻速運動
B．物塊做勻加速直線運動，加速度大小是1m/s2
C．繩對物塊的拉力是5N
D．繩對物塊的拉力是6N
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【題目】(1）在“研究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線
(2）引起實驗誤差的原因是______
A．小球運動時與白紙相接觸
B．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦
C．確定oy軸時，沒有用重錘線
D．描繪同一平拋運動軌跡的實驗中，多次實驗，沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放
（3）為了探究平拋運動的規(guī)律，將小球A和B置于同一高度，在小球A做平拋運動的同時靜止釋放小球B.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析．通過多次實驗，下列說法正確的是______
A．只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動
B．兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動
C．只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動
D．兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動
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【題目】A、B兩物體質(zhì)量均為m，其中A帶電量為q（不考慮電量的變化）的負電荷，B不帶電，通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上，如圖所示，開始時兩者都處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)在施加一豎直向下的勻強電場，電場強度E=
（g為重力加速度），若不計空氣阻力，則以下說法正確的是( )
A. 剛施加電場的瞬間，A的加速度大小為g，方向豎直向上
B. B剛離開地面時， A的速度大小為2g
C. B剛離開地面時，A的速度大小為g
D. B剛離開地面時，A的加速度為零
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【題目】如圖甲所示是研究小車加速度與力關(guān)系的實驗裝置．木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的細繩通過滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可顯示所受的拉力大小
，改變桶中砂的質(zhì)量多次實驗．完成下列問題：
①實驗中需要_____．
A．測量砂和砂桶的總質(zhì)量
B．保持細線與長木板平行
C．保持小車的質(zhì)量不變
D．滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
②實驗中得到一條紙帶，相鄰計數(shù)點間有四個點未標出，各計數(shù)點到
點的距離如圖乙所示．電源的頻率為50HZ，則打
點時小車速度大小為___m/s，小車的加速度大小為_____m/s2．（均保留三位有效數(shù)字）
③實驗中描繪出
圖象如圖丙所示，圖象不過坐標原點的原因是_____________．
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