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        1. 【題目】如圖所示,兩只小球在光滑水平面上沿同一條直線相向運動.已知m1=2 kg,m2=4 kg,m12 m/s的速度向右運動,m28 m/s的速度向左運動.兩球相碰后,m110 m/s的速度向左運動,由此可得(

          A. 相碰后m2的速度大小為2 m/s,方向向左

          B. 相碰后m2的速度大小為2 m/s,方向向右

          C. 在相碰過程中,m2的動量改變大小是24 kg·m/s,方向向右

          D. 在相碰過程中,m1所受沖量大小是24 N·s,方向向右

          【答案】AC

          【解析】設(shè)小球向右運動方向為正方向,兩小球碰撞前后動量守恒:m1v1-m2v2=m1v1′+m2v2

          解得:v2′=-2m/s,則碰撞后小球m2的速度大小為2 m/s,方向向左,故A正確,B錯誤;

          在相碰過程中,m2的動量改變△P=m2v2′-m2v2=24kgm/s,則m2的動量改變大小為24kgm/s,方向向右,故C正確;根據(jù)動量定理可知,在相碰過程中,m1受到的外力的沖量I=△P=m1v1′-m1v1=-24Ns,負(fù)號表示方向向左,故D錯誤.故選AC.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在一個立方體空箱子頂部用細(xì)線懸吊著一個小球,讓箱子分別沿甲、乙兩個傾角相同的固定斜面下滑.在斜面甲上運動過程中懸線始終豎直向下,在斜面乙上運動過程中懸線始終與頂板垂直,則箱子( )

          A. 在斜面甲上做勻加速運動

          B. 在斜面乙上做勻加速運動

          C. 對斜面甲的作用力較大

          D. 對兩斜面的作用力相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個物體從同一地點同時出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則(  )

          A. 甲、乙兩物體運動方向相反

          B. t=4s時,甲、乙兩物體相遇

          C. 甲、乙兩物體能相遇兩次

          D. 在相遇前,甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體由靜止開始沿直線運動,其加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示.取開始運動方向為正方向,則下列物體運動的v﹣t圖象中,正確的是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,在自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后做勻變速運動,其位移與時間的關(guān)系為x=8t-2t2,物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2,求:

          (1)物塊m2過B點時的瞬時速度v0;

          (2)BP間的水平距離;

          (3)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(要求寫清計算過程);

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B和磁感線的性質(zhì)及概念,下列說法中正確的是

          A. 根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度定義式B=F/IL,磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度BF成正比

          B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B是標(biāo)量

          C. 磁感線總是從磁體的N極指向S

          D. 磁場中任意兩條磁感線均不相交

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】運動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是(

          A. 從運動學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

          B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

          C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

          D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖 所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍(lán)光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是

          A.紅黃藍(lán)紫 B.紅紫藍(lán)黃 C.藍(lán)紫紅黃 D.藍(lán)黃紅紫

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線①和曲線②分別是在平直公路上行駛的甲、乙兩車的v﹣t圖象,已知t1時刻兩車在同一位置,則在t1到t2時間內(nèi)(不包括t1、t2時刻)( 。

          A. 乙車速度先減小后增大

          B. 甲、乙兩車的加速度總是不同

          C. 乙車的速度始終小于甲車的速度

          D. 甲車始終在乙車前方,且二者間距離先增大后減小

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          同步練習(xí)冊答案