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        1. 平行板電容器充電后斷開電源,然后將兩極板間的正對面積逐漸增大,則在此過程中(   )
          A.電容逐漸增大B.極板間場強逐漸增大
          C.極板間電壓保持不變D.極板上電量保持不變
          AD

          試題分析:平行板電容器充電后斷開電源,電量不變,由公式可知兩極板間的正對面積逐漸增大,電容增大,由U=Q/C可知電壓減小,由可知場強不變,AD正確
          點評:難度較小,判斷此類問題時首先要明確電容器是與電源相連還是與電源斷開,確定不變量后再由公式推導判斷
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,平行板電容器兩個極板為A、B,B板接地,A板帶電荷量+Q,板間電場內(nèi)有一固定點P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是(   )

          A.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變
          B.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高
          C.B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低
          D.B板上移時,P點的電場強度減小,P點電勢降低

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一個電容器的規(guī)格是“10μF  50V”,則(   )
          A.這個電容器的電容為10-5F
          B.這個電容器加上50V電壓時,電容才是10μF
          C.這個電容器沒有電壓時,電容為0
          D.這個電容器加的電壓不能低于50V

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,描述對給定的電容器充電時電量Q、電壓U、電容C之間相互關(guān)系的圖像,其中正確的有     (       )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)保持極板A和B的正對面積不變,使極板A上移一小段距離后,微粒P的運動情況是
          A.仍靜止不動B.向下運動
          C.向上運動D.無法判斷

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          對于一個電容器,下列說法正確的是
          A.只增大電容器兩板間電壓,電容增大
          B.只增大電容器兩板正對面積,電容增大
          C.只增大電容器兩極板間距,電容增大
          D.電容器上電量為零時,電容為零

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示電路,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,R0為固定電阻,R為滑動變阻器。在變阻器的滑片由a端移向b端的過程中,電容器C所帶的電量(   )
          A.逐漸減小
          B.逐漸增加
          C.先增加后減小
          D.先減少后增加

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖為一塊手機電池的背面印有的一些符號,下列說法正確的是 (  )
          A.該電池的容量為500mA·h
          B.該電池的電動勢為3.6V
          C.該電池在工作1小時后達到的電流為500mA
          D.若電池以10mA的電流工作,可用50小時

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          傳感器是把非電學物理量(如位移、速度、壓力、角度等)轉(zhuǎn)換成電學物理量(如電壓、電流、電荷量等)的一種元件.圖示中的甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列說法中正確的是  (     )  
          A.甲圖中兩極間的電荷量不變,若電壓減少,可判斷出h變小
          B.乙圖中兩極間的電荷量不變,若電壓增加,可判斷出θ變大
          C.丙圖中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的負極,則x變小
          D.丁圖中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的正極,則F變大

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