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        1. (1)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn). 圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
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          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
           
          m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù).在分析處理時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧;甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)
          1m
          的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注.但尚未完成圖象(如下圖所示).你認(rèn)為同學(xué)
           
          (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.
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          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
          答:
           

          (2)某待測(cè)電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).
          為測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)  B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3kΩ)
          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)   D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
          E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50Ω)      F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)
          G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)H:電鍵、導(dǎo)線若干
          ①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表
           
          ;電壓表
           
          ;滑動(dòng)變阻器
           

          ②下列給出的測(cè)量電路中,最合理的電路是
           

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          分析:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大。
          當(dāng)加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線是曲線時(shí),不能準(zhǔn)確地得出a與m的關(guān)系,只有通過(guò)線性圖線才能得出它們的準(zhǔn)確關(guān)系.
          根據(jù)F不等于零時(shí),加速度仍然等于零分析問(wèn)題的所在.
          (2)根據(jù)器材選取的原則,精確、安全、可操作,選擇合適的器材.
          根據(jù)待測(cè)電阻的大小確定電流表的內(nèi)外接,根據(jù)滑動(dòng)變阻器阻值的大小確定滑動(dòng)變阻器是分壓還是限流接法.
          解答:解:(1)①相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差為0.51cm,根據(jù)△x=aT2得,a=
          △x
          T2
          =
          0.51×10-2
          0.042
          ≈3.2m/s2

          ②因?yàn)榧淄瑢W(xué)得出a與m的關(guān)系圖線為曲線,不能準(zhǔn)確得出a與m的關(guān)系,而乙同學(xué)作出a與
          1
          m
          圖線是傾斜直線,得出a與
          1
          m
          成正比,則a與m成反比.故乙同學(xué)方案更合理.
          ③當(dāng)F不為零時(shí),加速度仍然為零,可知實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力.
          (2)①根據(jù)歐姆定律電路中最大電流為Im=0.3A,為了測(cè)量的準(zhǔn)確,故電流表應(yīng)選A,電壓表應(yīng)選C,精英家教網(wǎng)
          電路需要的最大電阻Rm=40Ω,而變阻器F阻值太大,故應(yīng)選E.
          ②由上面分析知,變阻器E若是分壓式則阻值太大,故應(yīng)用限流式接法,又待測(cè)電阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,電流表應(yīng)用外接法,故最合適的電路是D.
          故答案為:(1)①3.2;②乙,如圖.③實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力;
          (2)①A,C,E;②D
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法以及數(shù)據(jù)的處理,對(duì)于電學(xué)實(shí)驗(yàn),掌握器材選取的原則,知道電流表內(nèi)外接和滑動(dòng)變阻器分壓、限流接法的區(qū)別.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:計(jì)算題

          (18分)
          (1)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖()為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ce/e/ulxbj1.gif" style="vertical-align:middle;" />等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為                  m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
          ②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示).你認(rèn)為同學(xué)           (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.

          ③在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
          答:                     

          (2)某待測(cè)電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)
          B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
          D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
          E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50Ω)
          F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)
          G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)
          H:電鍵、導(dǎo)線若干.
          ①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)
          電流表_________;電壓表___________;滑動(dòng)變阻器_____________.
          ②下列給出的測(cè)量電路中,最合理的電路是

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010年甘肅省天水一中高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (18分)
          (1)(9分)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?i>F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧;甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象. 兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注. 但尚未完成圖象(如下圖所示). 你認(rèn)為同學(xué)             (填“甲”、“乙”)的方案更合理. 請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
          答:                                          .

          (2)(9分)某待測(cè)電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).
          為測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)  B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3kΩ)
          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)   D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
          E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50Ω)      F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)
          G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)                  H:電鍵、導(dǎo)線若干
          ①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表         ;電壓表        ;滑動(dòng)變阻器         .
          ②下列給出的測(cè)量電路中,最合理的電路是             .

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          科目:高中物理 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (18分)

          (1)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖()為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052713453938623229/SYS201205271346092925909227_ST.files/image002.png">等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為                   m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

          ②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示).你認(rèn)為同學(xué)            (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.

          ③在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.

          答:                     

          (2)某待測(cè)電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材

          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)

          B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)

          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)

          D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)

          E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50Ω)

          F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)

          G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)

          H:電鍵、導(dǎo)線若干.

          ①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)

          電流表_________;電壓表___________;滑動(dòng)變阻器_____________.

          ②下列給出的測(cè)量電路中,最合理的電路是

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2010年甘肅省高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (18分)

          (1)(9分)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。 圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?i>F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為           m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧;甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象. 兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注. 但尚未完成圖象(如下圖所示). 你認(rèn)為同學(xué)              (填“甲”、“乙”)的方案更合理. 請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.

                          答:                                           .

          (2)(9分)某待測(cè)電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).

          為測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材

          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)  B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3kΩ)

          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)   D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)

          E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50Ω)      F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)

          G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)                  H:電鍵、導(dǎo)線若干

          ①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表          ;電壓表         ;滑動(dòng)變阻器          .

          ②下列給出的測(cè)量電路中,最合理的電路是              .

           

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