如圖所示，一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B，A懸掛起來，B穿在一根豎直桿上，兩物體均保持靜止，不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦，已知繩與豎直桿間的夾角為θ，則物體A、B質(zhì)量之比mA∶mB等于( )
A．cos θ∶1 B．1∶cos θ C．tan θ∶1 D．1∶sin θ
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下，在水平地面上做勻速運動．已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為µ，那么木塊受到的滑動摩擦力為下列各值的哪個?
| A．µmg | B．µ（mg+Fsinθ） |
| C．µ（mg+Fsinθ） | D．Fcosθ |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的
A．彈簧的彈力將減小
B．物體A對斜面的壓力將減少
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則( )．
| A．B對墻的壓力增大 |
| B．A與B之間的作用力增大 |
| C．地面對A的摩擦力減小 |
| D．A對地面的壓力減小 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體
、
疊放在物體
上，置于水平地面上，水平力
作用于，使、、一起勻速運動，各接觸面間摩擦力的情況是
| A．對有向左的摩擦力 |
| B．對有向左的摩擦力 |
| C．物體受到三個摩擦力作用 |
| D．對地面有向右的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，a，b，C三根繩子完全相同，其中b繩水平，C繩下掛一重物。若使重物加重，則這三根繩子中最先斷的是 （ ）
| A．a(chǎn)繩 | B．b繩 | C．C繩 | D．無法確定 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O，當水平風吹來時，球在風力的作用下飄起來．已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積，當風速v0=3m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°。則
| A．θ=60°時，風速v=6m/s |
| B．若風速增大到某一值時，θ可能等于90° |
| C．若風速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則θ不變 |
| D．若風速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖丙所示，一質(zhì)量分布均勻的梯子，重為G1，斜擱在光滑的豎直墻上，重為G2的人沿梯子從底端A開始勻速向上走，人的重心離地的高度h逐漸增大，整個過程梯子不滑動。如圖丁所示為力F隨高度h變化的函數(shù)圖像，則下列關于力F的說法中正確的是：（ �。�
| A．F為墻面對梯子上端B施加的力 |
| B．F為人對梯子施加的力 |
| C．F為梯子對地面施加的彈力 |
| D．F為梯子對地面施加的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，豎直平面內(nèi)兩根光滑細桿所構成的∠AOB被鉛垂線OO′平分，∠AOB＝120°.兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)通過水平輕彈簧的作用靜止在A、B兩處，A、B連線與OO′垂直，連線距O點高度為h，已知彈簧原長為
h，勁度系數(shù)為k，現(xiàn)在把兩個小環(huán)在豎直方向上均向下平移h，釋放瞬間A環(huán)加速度為a，則下列表達式正確的是( ) 
A．k＝mg/3h B．k＝mg/6h C．a(chǎn)＝g D．a(chǎn)＝g
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
，因此，
，B正確
