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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上有一質量為1Kg的木塊A，A的左右兩側通過輕繩與輕彈簧測力計相連，彈簧測力計另一端都通過定滑輪，掛著兩個質量均為鉤碼，滑輪摩擦不計，兩鉤碼間用輕繩相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)用剪刀將右側鉤碼間繩子剪斷，在剪斷的瞬間，下列說法正確的是　　
          A. 左側兩鉤碼的加速度大小為，方向豎直向下
          B. 右側上方鉤碼的加速度大小為，方向豎直向上
          C. 物塊A的加速度為零
          D. 物塊A的加速度大小為，方向水平向右
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          突然剪斷懸線瞬間，彈簧的彈力沒有來得及變化，分析瞬間物體和鉤碼的受力情況，由牛頓第二定律求解加速度．
          用剪刀將右側鉤碼間繩子剪斷的瞬間，彈簧彈力不變，右側繩子拉力為零，所以左側鉤碼受力平衡，加速度為零，右側鉤碼只受重力，加速度為，方向豎直向上下，AB錯誤；開始時，A水平方向受力兩個彈簧的彈力作用，受力平衡，剪斷懸線瞬間，彈簧的彈力不變，則A仍然受力平衡，加速度為零，C正確D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組設計了“用一把刻度尺測動摩擦因數”的實驗方案。
          (1)如圖 1 所示，將一輕質彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質點）接觸而不粘連，彈簧處于原長時，滑塊恰好處在桌面邊緣；
          (2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開桌面后落到水平地面上。測得桌面離地的高度為 h，滑塊平拋過程中發(fā)生的水平位移為 s，已知重力加速度大小為 g， 則滑塊離開桌面時的速度__________； (用已知和測得物理量的符號表示）
          (3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長時，滑塊位于 O 點，如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點，測得 OA = x，則可知滑塊與桌面間的動摩擦因數為______(用已知和測得物理量的符號表示)。
          (4)本實驗中會引起誤差的因素有_________。
          A.桌面不夠水平
          B.重力加速度的值比 9.80m/s2大
          C.彈簧的質量不可忽略
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，閉合的矩形導體線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，沿著OO′方向觀察，線圈沿順時針方向轉動。已知勻強磁場的磁感應強度為B，線圈匝數為n，ab邊的邊長為L1，ad邊的邊長為L2，線圈電阻為R，轉動的角速度為ω，則當線圈轉至圖示位置時（ ）
          A. 線圈中感應電流的方向為abcda
          B. 線圈中的感應電動勢為2nBL2ω
          C. 穿過線圈的磁通量的變化率最大
          D. 線圈ad邊所受安培力的大小為，方向垂直紙面向里
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電機帶動水平傳送帶以速度v勻速運動，一 質量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上，若小木塊與傳送帶之間的動摩擦因數為μ，如圖所示，當小木塊與傳送帶相對靜止時，求：
          （1）小木塊的位移；
          （2）傳送帶轉過的路程；
          （3）小木塊獲得的動能；
          （4）摩擦過程產生的熱；
          （5）電機帶動傳送帶勻速轉動輸出的總能量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，長為的木板水平放置，在木板的端放置一個質量為的物體，現緩慢抬高端，使木板以左端為軸在豎直面內轉動，當木板轉到與水平面成角時，物體開始滑動，此時停止轉動木板，物體滑到木板底端時的速度為，則在整個過程中( )
          A. 支持力對物體做功為0
          B. 摩擦力對物體做功為
          C. 摩擦力對物體做功為
          D. 木板對物體做功為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中，某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到外力的關系下列措施中不必要或不正確的是　　
          A. 首先要平衡摩擦力，使細繩對小車的拉力就是小車受到的合外力
          B. 平衡摩擦力的方法，是在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
          C. 每次改變小車拉力后都要重新平衡摩擦力
          D. 實驗中應先接通打點計時器的電源，再釋放小車
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，“旋轉秋千”中的兩個座椅A、B質量相等，通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉圓盤上。不考慮空氣阻力的影響，當旋轉圓盤繞豎直的中心軸勻速轉動時，下列說法正確的是
          A. A的速度比B的大
          B. A與B的向心加速度大小相等
          C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
          D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物體做勻加速加速度恒定直線運動，加速度為，那么在任意1s內，說法錯誤的是　　
          A. 物體的末速度一定等于初速度的2倍
          B. 物體某一秒的末速度一定比這一秒初的速度大2
          C. 物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2
          D. 物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于分子間相互作用力(如圖所示)的以下說法中，正確的是(　 　)
          A. 當分子間的距離r＝r0時，分子力為零，說明此時分子間既不存在引力，也不存在斥力
          B. 分子力隨分子間的距離的變化而變化，當r>r0時，隨著距離的增大，分子間的引力和斥力都增大，但引力比斥力增大的快，故分子力表現為引力
          C. 當分子間的距離r<r0時，隨著距離的減小，分子間的引力和斥力都增大，但斥力比引力增大的快，故分子力表現為斥力
          D. 當分子間的距離r≥10－9m時，分子間的作用力可以忽略不計
          

			
          

			
          
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