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        1. 目前,滑板運(yùn)動受到青少年的追捧.如圖是某滑板運(yùn)動員在一次表演時(shí)的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖,賽道光滑,F(xiàn)GI為圓弧賽道,半徑R=6.5m,G為最低點(diǎn)并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h=18m.B、C、F處平滑連接.滑板a和b的質(zhì)量均為m,m=5kg,運(yùn)動員質(zhì)量為M,M=45kg.表演開始,運(yùn)動員站在滑板b上,先讓滑板a從A點(diǎn)靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點(diǎn)靜止下滑.滑上BC賽道后,運(yùn)動員從b板跳到同方向運(yùn)動的a板上,在空中運(yùn)動的時(shí)間t2=0.6s.(水平方向是勻速運(yùn)動).運(yùn)動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點(diǎn),沿賽道滑行,經(jīng)過G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員受到的支持力N=742.5N.(滑板和運(yùn)動員的所有運(yùn)動都在同一豎直平面內(nèi),計(jì)算時(shí)滑板和運(yùn)動員都看作質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2

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          (1)滑到G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的速度是多大?
          (2)運(yùn)動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運(yùn)動的速度是多大?
          (3)從表演開始到運(yùn)動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能改變了多少?
          (1)在G點(diǎn),運(yùn)動員和滑板一起做圓周運(yùn)動,設(shè)向心加速度為an,速度為vG,運(yùn)動員受到重力Mg、滑板對運(yùn)動員的支持力N的作用,則:N-Mg=Man
          加速度an=
          v2G
          R

          則由牛頓第二定律可得:N-Mg=
          M
          v2G
          R

          解得G點(diǎn)時(shí)的速度vG=
          R(N-Mg)
          M

          解得:vG=6.5m/s
          G點(diǎn)時(shí)運(yùn)動員的速度為6.5m/s;
          (2)設(shè)滑板由A點(diǎn)靜止下滑到BC賽道后速度為v1,由機(jī)械能守恒定律有:mgh=
          1
          2
          m
          v21

          解得:v1=
          2gh1

          運(yùn)動員與滑板一起由A點(diǎn)靜止下滑到BC賽道后,速度也為v1,運(yùn)動員由滑板b跳到滑板a,設(shè)蹬離滑板b時(shí)的水平速度為v2,在空中飛行的水平位移為s,則:
          s=v2t2
          設(shè)起跳時(shí)滑板a與滑板b的水平距離為s0,則:
          s0=vltl
          設(shè)滑板在t2時(shí)間內(nèi)的位移為s1,則:
          s1=v1t2
          s=s0+s1
          即:v2t2=v1(t1+t2
          運(yùn)動員落到滑板a后,與滑板a共同運(yùn)動的速度為v,由動量守恒定律有
          mvl+Mv2=(m+M)v
          由以上方程可解出:v=
          mt2+M(t1+t2)
          (M+m)t2
          2gh

          代入數(shù)據(jù)解得:v=6.9 m/s
          運(yùn)動員與滑板a的共同速度為6.9m/s;
          (3)設(shè)運(yùn)動員離開滑板b后,滑板b的速度為v3,有
          Mv2+mv3=(M+m)v1
          可算出v3=-3 m/s,有:|v3|=3 m/s<v1=6 m/s,b板將在兩個(gè)平臺之間來回運(yùn)動,機(jī)械能不變.
          系統(tǒng)的機(jī)械能改變?yōu)椋?span mathtag="math" >△E=
          1
          2
          (M+m)
          v2G
          +
          1
          2
          m
          v23
          -(m+m+M)gh
          △E=88.75 J
          改變的機(jī)械能為88.75J.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?株洲一模)目前,滑板運(yùn)動受到青少年的追捧.如圖是某滑板運(yùn)動員在一次表演時(shí)的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖.圓弧賽道AB、CD段光滑,BC段賽道水平且粗糙,賽道BC長為L=3m,C為最低點(diǎn)并與水平賽道BC位于同一水平面,平臺的高度都為h=1.8m.B、C處平滑連接.滑板a的質(zhì)量m=5kg,運(yùn)動員質(zhì)量M=45kg.表演開始,運(yùn)動員站在滑板a上.從A點(diǎn)靜止下滑,滑上BC賽道后,沿CD賽道上沖至高度h1=1.6m,(滑板和運(yùn)動員的所有運(yùn)動都在同一豎直平面內(nèi),計(jì)算時(shí)滑板和運(yùn)動員都看作質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2).求:
              (1)BC段賽道的動摩擦因數(shù).
              (2)運(yùn)動員在BC賽道通過的總路程.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2007?四川)目前,滑板運(yùn)動受到青少年的追捧.如圖是某滑板運(yùn)動員在一次表演時(shí)的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖,賽道光滑,F(xiàn)GI為圓弧賽道,半徑R=6.5m,G為最低點(diǎn)并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h=18m.B、C、F處平滑連接.滑板a和b的質(zhì)量均為m,m=5kg,運(yùn)動員質(zhì)量為M,M=45kg.表演開始,運(yùn)動員站在滑板b上,先讓滑板a從A點(diǎn)靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點(diǎn)靜止下滑.滑上BC賽道后,運(yùn)動員從b板跳到同方向運(yùn)動的a板上,在空中運(yùn)動的時(shí)間t2=0.6s.(水平方向是勻速運(yùn)動).運(yùn)動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點(diǎn),沿賽道滑行,經(jīng)過G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員受到的支持力N=742.5N.(滑板和運(yùn)動員的所有運(yùn)動都在同一豎直平面內(nèi),計(jì)算時(shí)滑板和運(yùn)動員都看作質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2

          (1)滑到G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的速度是多大?
          (2)運(yùn)動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運(yùn)動的速度是多大?
          (3)從表演開始到運(yùn)動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能改變了多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          目前,滑板運(yùn)動受到青少年的追捧。如圖是某滑板運(yùn)動員在一次表演時(shí)的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖,賽道光滑,F(xiàn)GI為圓弧賽道,半徑R=6.5 m,G為最低點(diǎn)并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h=18 m。B、C、F處平滑連接;錫和b的質(zhì)量均為m,m=5 kg,運(yùn)動員質(zhì)量為M,M=45 kg。

          表演開始,運(yùn)動員站在滑板b上,先讓滑板a從A點(diǎn)靜止下滑,t1=0.1 s后再與b板一起從A點(diǎn)靜止下滑;螧C賽道后,運(yùn)動員從b板跳到同方向運(yùn)動的a板上,在空中運(yùn)動的時(shí)間t2=0.6 s。(水平方向是勻速運(yùn)動)。運(yùn)動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點(diǎn),沿賽道滑行,經(jīng)過G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員受到的支持力N=742.5 N。(滑板和運(yùn)動員的所有運(yùn)動都在同一豎直平面內(nèi),計(jì)算時(shí)滑板和運(yùn)動員都看作質(zhì)點(diǎn),取g=10 m/s2)

          ⑴滑到G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的速度是多大?

          ⑵運(yùn)動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運(yùn)動的速度是多大?

          ⑶從表演開始到運(yùn)動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能改變了多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          目前,滑板運(yùn)動受到青少年的追捧。如圖是某滑板運(yùn)動員在一次表演時(shí)的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖。賽道光滑,FGI為圓弧賽道,半徑R = 6.5m,G為最低點(diǎn)并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h= 1.8m。B、C、F處平滑連接。滑板ab的質(zhì)量均為m,m = 5kg,運(yùn)動員質(zhì)量為M,M = 45kg。

          表演開始,運(yùn)動員站在滑板b上。先讓滑板aA點(diǎn)靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點(diǎn)靜止下滑;BC賽道后,運(yùn)動員從b板跳到同方向運(yùn)動的a板上,在空中運(yùn)動的時(shí)間t2 = 0.6s(水平方向是勻速運(yùn)動)。運(yùn)動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點(diǎn),沿賽道滑行,經(jīng)過G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員受到滑板a的支持力N = 742.5N。(滑板和運(yùn)動員的所有運(yùn)動都在同一豎直平面內(nèi),計(jì)算時(shí)滑板和運(yùn)動員都看作質(zhì)點(diǎn),取g = 10m/s2)

          (1) 滑到G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的速度是多大?

          (2) 運(yùn)動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運(yùn)動的速度是多大?

          (3) 從表演開始到運(yùn)動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能改變了多少?

           

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試(理綜)物理部分 題型:計(jì)算題

          目前,滑板運(yùn)動受到青少年的追捧。如圖是某滑板運(yùn)動員在一次表演時(shí)的一部分賽道在豎直平面內(nèi)的示意圖。賽道光滑,FGI為圓弧賽道,半徑R = 6.5m,G為最低點(diǎn)并與水平賽道BC位于同一水平面,KA、DE平臺的高度都為h = 1.8m。B、C、F處平滑連接;ab的質(zhì)量均為m,m = 5kg,運(yùn)動員質(zhì)量為M,M = 45kg。

          表演開始,運(yùn)動員站在滑板b上。先讓滑板aA點(diǎn)靜止下滑,t1=0.1s后再與b板一起從A點(diǎn)靜止下滑;BC賽道后,運(yùn)動員從b板跳到同方向運(yùn)動的a板上,在空中運(yùn)動的時(shí)間t2 = 0.6s(水平方向是勻速運(yùn)動)。運(yùn)動員與a板一起沿CD賽道上滑后沖出賽道,落在EF賽道的P點(diǎn),沿賽道滑行,經(jīng)過G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員受到滑板a的支持力N = 742.5N。(滑板和運(yùn)動員的所有運(yùn)動都在同一豎直平面內(nèi),計(jì)算時(shí)滑板和運(yùn)動員都看作質(zhì)點(diǎn),取g = 10m/s2)

          (1) 滑到G點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的速度是多大?

          (2) 運(yùn)動員跳上滑板a后,在BC賽道上與滑板a共同運(yùn)動的速度是多大?

          (3) 從表演開始到運(yùn)動員滑至I的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能改變了多少?

           

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